單項選擇題（）是兒童欣賞音樂、唱歌、演奏樂器以及作曲的能力，它能使兒童的學習變得更加容易、更加有效。
A.自然觀察
B.人際關(guān)系智能
C.自我認識智能
D.音樂智能
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題（）是孩子運用四肢和軀干的能力。
A.語言智能
B.邏輯-數(shù)學智能
C.空間智能
D.身體-運動智能
2.單項選擇題（）是兒童判斷物體之間的關(guān)系、特別是物體在空間的關(guān)系的一種智能。
A.語言智能
B.邏輯-數(shù)學智能
C.空間智能
D.身體-運動智能
3.單項選擇題（）是孩子運用推理、邏輯關(guān)系和進行計算的能力。
A.語言智能
B.邏輯-數(shù)學智能
C.空間智能
D.身體-運動智能
4.單項選擇題（）是孩子通過聽、說、讀、寫，利用詞語進行交流的一種智能。
A.語言智能
B.邏輯-數(shù)學智能
C.空間智能
D.身體-運動智能
5.單項選擇題家長的教育行為不包括（）。
A.保育孩子的責任
B.教育孩子的義務
C.教師的知道
D.教育孩子的目的
最新試題
（）是教師利用社區(qū)德育資源的基本形式。
題型：單項選擇題
家長的教育行為不包括（）。
題型：單項選擇題
（）是兒童判斷物體之間的關(guān)系、特別是物體在空間的關(guān)系的一種智能。
題型：單項選擇題
（）理論提示教師要深刻分析家長行為所隱含的價值觀念。
題型：單項選擇題
體育、智育、德育、美育是（）的評價指標。
題型：單項選擇題
意義的確立依賴于互動的情境和（）。
題型：單項選擇題
很高、較高、一般化、較低、很低是（）的評價指標。
題型：單項選擇題
注意力、好奇心、求異性、探索性、堅持性是（）的評價指標。
題型：單項選擇題
在設(shè)計、組織、實施各種教育活動時，不僅注意調(diào)動家長和社區(qū)人士的積極性、幼兒的主動性，而且還注意（）。
題型：單項選擇題
開放日活動的次數(shù)要（）。
題型：單項選擇題