你可能感興趣的試題

單項(xiàng)選擇題
消費(fèi)者購買的心理過程具有（）的特點(diǎn)，它是由尋找購買目標(biāo)到產(chǎn)生購買行為以及消費(fèi)體驗(yàn)等一系列聯(lián)系的、連續(xù)的心理活動組成的。
A.繁瑣性
B.變化性
C.復(fù)雜性
D.繁雜性
單項(xiàng)選擇題
男性多為家庭大件消費(fèi)品的（）。
A.決策者
B.參考者
C.決定者
D.建議者
單項(xiàng)選擇題
近年來，我國的兒童少年多為獨(dú)生子女，在家庭中占據(jù)著（）地位。
A.主要的
B.非重要
C.重要的
D.特殊的
單項(xiàng)選擇題
許多名優(yōu)產(chǎn)品的包裝很固定，這是采用的（）策略。
A.分量包裝
B.慣用包裝
C.系列包裝
D.配套包裝
單項(xiàng)選擇題
（）的消費(fèi)觀念屬于節(jié)儉和保守型，更以勤儉持家，精打細(xì)算過日子為榮。
A.工人
B.農(nóng)民
C.學(xué)生
D.女性
單項(xiàng)選擇題
英國文化的典型特征是經(jīng)驗(yàn)的、現(xiàn)實(shí)主義的，由此導(dǎo)致英國人重視經(jīng)驗(yàn)，保持傳統(tǒng)，講求實(shí)際。這是受文化的（）影響。
A.發(fā)展性
B.無形性
C.互補(bǔ)性
D.民族性
單項(xiàng)選擇題
（）雖然沒有職業(yè)，但都有一定的購買能力，屬于不完全的消費(fèi)者。
A.工人
B.農(nóng)民
C.學(xué)生
D.知識分子
單項(xiàng)選擇題
消費(fèi)者的（）是推動消費(fèi)者進(jìn)行購買活動的內(nèi)部動力。
A.購買動機(jī)
B.能力
C.性格
D.興趣
單項(xiàng)選擇題
消費(fèi)者需要的（）創(chuàng)造了許多市場機(jī)會，決定了市場的差異性。
A.多樣性
B.發(fā)展性
C.相關(guān)性
D.互補(bǔ)性
單項(xiàng)選擇題
接受教育的需要、追求理想的需要和掌握技能的需要都屬于（）
A.生理性需要
B.物質(zhì)需求
C.享樂消費(fèi)需求
D.社會性需要

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售后服務(wù)是銷售活動的（）。

你可能感興趣的試題

消費(fèi)者購買的心理過程具有（）的特點(diǎn)，它是由尋找購買目標(biāo)到產(chǎn)生購買行為以及消費(fèi)體驗(yàn)等一系列聯(lián)系的、連續(xù)的心理活動組成的。

男性多為家庭大件消費(fèi)品的（）。

近年來，我國的兒童少年多為獨(dú)生子女，在家庭中占據(jù)著（）地位。

許多名優(yōu)產(chǎn)品的包裝很固定，這是采用的（）策略。

（）的消費(fèi)觀念屬于節(jié)儉和保守型，更以勤儉持家，精打細(xì)算過日子為榮。

英國文化的典型特征是經(jīng)驗(yàn)的、現(xiàn)實(shí)主義的，由此導(dǎo)致英國人重視經(jīng)驗(yàn)，保持傳統(tǒng)，講求實(shí)際。這是受文化的（）影響。

（）雖然沒有職業(yè)，但都有一定的購買能力，屬于不完全的消費(fèi)者。

消費(fèi)者的（）是推動消費(fèi)者進(jìn)行購買活動的內(nèi)部動力。

消費(fèi)者需要的（）創(chuàng)造了許多市場機(jī)會，決定了市場的差異性。

接受教育的需要、追求理想的需要和掌握技能的需要都屬于（）

售后服務(wù)是銷售活動的（）。

你可能感興趣的試題

消費(fèi)者購買的心理過程具有（）的特點(diǎn)，它是由尋找購買目標(biāo)到產(chǎn)生購買行為以及消費(fèi)體驗(yàn)等一系列聯(lián)系的、連續(xù)的心理活動組成的。

男性多為家庭大件消費(fèi)品的（）。

近年來，我國的兒童少年多為獨(dú)生子女，在家庭中占據(jù)著（）地位。

許多名優(yōu)產(chǎn)品的包裝很固定，這是采用的（）策略。

（）的消費(fèi)觀念屬于節(jié)儉和保守型，更以勤儉持家，精打細(xì)算過日子為榮。

英國文化的典型特征是經(jīng)驗(yàn)的、現(xiàn)實(shí)主義的，由此導(dǎo)致英國人重視經(jīng)驗(yàn)，保持傳統(tǒng)，講求實(shí)際。這是受文化的（）影響。

（）雖然沒有職業(yè)，但都有一定的購買能力，屬于不完全的消費(fèi)者。

消費(fèi)者的（）是推動消費(fèi)者進(jìn)行購買活動的內(nèi)部動力。

消費(fèi)者需要的（）創(chuàng)造了許多市場機(jī)會，決定了市場的差異性。

接受教育的需要、追求理想的需要和掌握技能的需要都屬于（）

消費(fèi)者購買的心理過程具有（）的特點(diǎn)，它是由尋找購買目標(biāo)到產(chǎn)生購買行為以及消費(fèi)體驗(yàn)等一系列聯(lián)系的、連續(xù)的心理活動組成的。

男性多為家庭大件消費(fèi)品的（）。

近年來，我國的兒童少年多為獨(dú)生子女，在家庭中占據(jù)著（）地位。

許多名優(yōu)產(chǎn)品的包裝很固定，這是采用的（）策略。

（）的消費(fèi)觀念屬于節(jié)儉和保守型，更以勤儉持家，精打細(xì)算過日子為榮。

英國文化的典型特征是經(jīng)驗(yàn)的、現(xiàn)實(shí)主義的，由此導(dǎo)致英國人重視經(jīng)驗(yàn)，保持傳統(tǒng)，講求實(shí)際。這是受文化的（）影響。

（）雖然沒有職業(yè)，但都有一定的購買能力，屬于不完全的消費(fèi)者。

消費(fèi)者需要的（）創(chuàng)造了許多市場機(jī)會，決定了市場的差異性。

接受教育的需要、追求理想的需要和掌握技能的需要都屬于（）