A.學(xué)生有巨大的發(fā)展?jié)撃?br/>B.學(xué)生與成人存在巨大差異
C.學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體
D.學(xué)生有獨(dú)立的意志
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A.連續(xù)性
B.示范性
C.長(zhǎng)期性
D.創(chuàng)造性
A.有利于促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展
B.不利于促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展
C.有利于減輕學(xué)生的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)
D.不利于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)
A.《春秋》
B.《甘石星經(jīng)》
C.《太初歷》
D.《授時(shí)歷》
A.小朵父母的行為違反了《預(yù)防未成年人犯罪法》
B.小朵父母因照顧小朵的學(xué)業(yè)讓其單獨(dú)居住，其做法值得贊賞
C.小朵父母的行為違反了《未成年人保護(hù)法》
D.當(dāng)?shù)亟逃姓块T(mén)應(yīng)對(duì)小朵父母的行為進(jìn)行訓(xùn)誡
A.教育行政部門(mén)
B.同級(jí)人民政府
C.上一級(jí)人民政府
D.同級(jí)紀(jì)律檢查部門(mén)
最新試題
小學(xué)生學(xué)習(xí)有進(jìn)步，老師就獎(jiǎng)勵(lì)一張“點(diǎn)贊卡”。這種強(qiáng)化屬于（）。
在天真的孩子們眼里，教師有著某種權(quán)威性和可模仿性，他們甚至認(rèn)為教師說(shuō)的就是對(duì)的，這體現(xiàn)教師勞動(dòng)特點(diǎn)的（）。
從動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)化的角度分析學(xué)生的行為變化？
談如何培養(yǎng)學(xué)困生的思維能力。
簡(jiǎn)要分析傳統(tǒng)考試評(píng)價(jià)中存在的缺陷。
很多國(guó)家都倡導(dǎo)教育先行，意味著教育越來(lái)越不受社會(huì)因素制約。
小學(xué)生的勞動(dòng)教育以開(kāi)展服務(wù)性勞動(dòng)、使學(xué)生熟練掌握勞動(dòng)技能為主。
關(guān)于現(xiàn)代教育技術(shù)在教育教學(xué)中的應(yīng)用，下列說(shuō)法正確的是（）。
面對(duì)抉擇時(shí)，善于明辨事非，抓住有利時(shí)機(jī)，迅速采取有效措施，這體現(xiàn)意志品質(zhì)的（）。
《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》中關(guān)于學(xué)校保護(hù)的規(guī)定有（）。