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①發(fā)展的轉(zhuǎn)變性②發(fā)展的完整性③發(fā)展的具體性④發(fā)展的主體性⑤發(fā)展的生命性
①受學(xué)生判斷力的影響，受限于學(xué)生②教師自由不能限制學(xué)生的自由③教師負有貫徹家長或全民的教育意愿的職責(zé)，不能隨心所欲
①學(xué)術(shù)自由②創(chuàng)新精神的自由③是學(xué)生自由實現(xiàn)的前提條件
①將兒童置于自然狀態(tài)會使其受制于群體的壓力②基于學(xué)生的不成熟性③秩序是保障學(xué)習(xí)的條件，自由不是越多越好
①理智自由②表達自由③行動自由
最新試題
簡述教育倫理評價的類型。
為什么要磨練教育道德意志？
簡述家庭教育的意義。
簡述教師與家長在根本利益和教育目標上的一致性。
我國家庭教育的分析是什么？
歷史文化有哪三種？
簡述內(nèi)生道德的發(fā)展性。
培養(yǎng)高尚的教育道德品質(zhì)包括哪些？
簡述教育倫理評價的誤區(qū)。
中國傳統(tǒng)教育中教育政治與教育倫理一體化主要體現(xiàn)在（）