A.感知覺(jué)與思維
B.觀察力和注意力
C.記憶力和想象力
D.自我評(píng)價(jià)和反思
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你可能感興趣的試題
A.平等寬松的家庭關(guān)系
B.穩(wěn)定的家庭結(jié)構(gòu)
C.豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)
D.健康有益的興趣愛(ài)好
A.家庭資源
B.家庭結(jié)構(gòu)
C.父母文化水平和職業(yè)
D.教養(yǎng)方式
A.心理活動(dòng)的隨意性增強(qiáng)
B.心理活動(dòng)的抽象概括機(jī)能增強(qiáng)
C.各心理機(jī)能之間的變化和組合性增強(qiáng)
D.心理活動(dòng)表現(xiàn)出個(gè)別化特征
A.自覺(jué)性
B.果斷性
C.堅(jiān)韌性
D.自制力
A.智力發(fā)育正常
B.情緒穩(wěn)定愉快
C.學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀
D.性格樂(lè)觀、開(kāi)朗
最新試題
當(dāng)幼兒出現(xiàn)情緒問(wèn)題時(shí)，成人應(yīng)（）。
新入園的小麗不愿與家長(zhǎng)分開(kāi)，總是哭鬧，情緒焦慮。教師可告知家長(zhǎng)（）。
"全神貫注"主要描述的是幼兒注意的（）。
幼兒逐漸學(xué)會(huì)"察言觀色"，看到老師的臉色不好就會(huì)表現(xiàn)得比較乖，看到好朋友不高興就嘗試進(jìn)行安慰。這說(shuō)明幼兒情緒情感的（）。
幼兒智力獲得的最佳情緒狀態(tài)是（）。
丁丁喜歡玩猜謎、腦筋急轉(zhuǎn)彎等游戲，還會(huì)把已經(jīng)搭建好的積木拆得到處都是。這種情感體驗(yàn)屬于（）。
幼兒常因一些小事哭鬧，體現(xiàn)了其情緒的（）。
6歲的強(qiáng)強(qiáng)在摔倒后會(huì)努力控制自己不在別人面前哭，甚至還會(huì)假裝自己一點(diǎn)都不疼。這體現(xiàn)了強(qiáng)強(qiáng)情緒的（）。
剛?cè)雸@的幼兒看到身邊的同伴哭也跟著哭，體現(xiàn)了其情緒的（）。
關(guān)于幼兒情緒情感社會(huì)化的發(fā)展，說(shuō)法正確的是（）。