您可能感興趣的試卷
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A.經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人們需求層次的提高
B.知識經(jīng)濟(jì)時代的到來
C.企業(yè)管理從科學(xué)管理到文化管理的飛躍
D.組織管理走向“以人為本”
E.職業(yè)發(fā)展就是人往高處走
A.非正常損耗有形資產(chǎn)
B.信譽(yù)損害
C.干擾和破壞總體戰(zhàn)略
D.降低配置效率
E.降低組織的發(fā)展、創(chuàng)新動力和削弱組織的凝聚力
A.節(jié)省企業(yè)成本
B.有助于企業(yè)產(chǎn)品銷售
C.樹立企業(yè)形象
D.降低受雇傭者在短期內(nèi)離開組織的可能性
E.履行組織的社會義務(wù)
A.體質(zhì)
B.智力
C.智能
D.知識
E.技能
最新試題
按照國際上通行的原則，仲裁有三種形式：（）、一攬子方案以及逐項(xiàng)選用。
（）是指在商品構(gòu)成過程中“采購”過來的那部分，如材料、能源、設(shè)備等生產(chǎn)要素，這些生產(chǎn)要素在商品的價值中不會增加價值，只能將其原價值轉(zhuǎn)移到商品的價值中，因而不會產(chǎn)生利潤。
（）是商品價值與轉(zhuǎn)移價值的差額部分，他對企業(yè)的意義與轉(zhuǎn)移價值截然不同。
霍蘭德基于自己對職業(yè)性向測試的研究，一共發(fā)現(xiàn)了六種基本的職業(yè)性向，分別是：技能性向、（）、社交性向、事務(wù)性向、經(jīng)營性向和藝術(shù)性向。
對組織的員工而言，其能力是指搖（）的能力。
（）大概是一種最古老、應(yīng)用也最廣泛的評定手段。
絕大多數(shù)早期的組織開發(fā)干預(yù)都屬于（）類型
請闡述發(fā)達(dá)國家現(xiàn)代人力資源開發(fā)與管理思想。
人力資源開發(fā)與管理，作為一個學(xué)科，具有哪幾個明顯的特點(diǎn)？
（）方法是使員工參與有意義的工作決策，包括但不限于解決與工作相關(guān)的問題。