A.保守一切秘密的原則
B.自愿原則
C.客觀中立原則
D.無條件積極關(guān)注
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A.自我認(rèn)知偏差
B.情緒兩極化
C.戀愛問題
D.人際交往問題
E.學(xué)業(yè)壓力
A.入睡期
B.淺睡期
C.熟睡期
D.深睡期
E.快速眼動(dòng)期
A.日有所思，也有所夢(mèng)。
B.托夢(mèng)說
C.夢(mèng)是晚上腦電余波刺激大腦產(chǎn)生的。
D.潛意識(shí)的涌現(xiàn)，在夢(mèng)中追求現(xiàn)實(shí)中無法達(dá)到的愿望。
A.人有時(shí)晚上是不做夢(mèng)的
B.每個(gè)人每晚都做夢(mèng)
C.每個(gè)人每晚做夢(mèng)的數(shù)量是4-5個(gè)
D.每個(gè)人每晚做夢(mèng)的時(shí)間是20-50分鐘
A.抑郁質(zhì)
B.多血質(zhì)
C.粘液質(zhì)
D.膽汁質(zhì)
最新試題
大學(xué)新生特別要“擺脫幻想，正視現(xiàn)實(shí)，主動(dòng)找準(zhǔn)定位，（）”，以輕松自然、積極健康的心態(tài)面對(duì)新的生活，盡快適應(yīng)大學(xué)生活的新要求。
大學(xué)生健康人格的塑造，需要家庭、學(xué)校、社會(huì)和大學(xué)生自身的共同努力，但最關(guān)鍵的還在于（）。
在人際交往活動(dòng)中，我們往往會(huì)從對(duì)方的某個(gè)優(yōu)點(diǎn)進(jìn)而判斷此人擁有更多的優(yōu)良品質(zhì)，這種心理被稱為（）。
性格具有穩(wěn)定性的特征，即使遭遇無法應(yīng)對(duì)重大或持續(xù)的挫折都不會(huì)改變。
下列說法中不屬于挫折給個(gè)體帶來的消極意義的是（）。
大學(xué)學(xué)習(xí)階段與中學(xué)學(xué)習(xí)階段相比，其本身是高層次教育，具有（）的要求。
在心理學(xué)上對(duì)青年期的界定，不以統(tǒng)一的年齡為依據(jù)，而是以個(gè)體生理、心理、社會(huì)三方面發(fā)展程度為標(biāo)準(zhǔn)。
不良的校園環(huán)境條件常常會(huì)導(dǎo)致學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的缺乏。
某同學(xué)最近心情不好，由此可以判斷他（她）有抑郁傾向。
（）是大學(xué)生智力的核心，統(tǒng)帥所有的認(rèn)識(shí)活動(dòng)，并影響大學(xué)生的意志和情感。