單項(xiàng)選擇題從記憶的角度講,教師和家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生潛移默化的影響屬()
A.情感記憶
B.意義識(shí)記
C.無(wú)意識(shí)記
D.有意識(shí)記
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1.單項(xiàng)選擇題事先有預(yù)定目的、采取了相應(yīng)的方法和步驟,并經(jīng)過(guò)了一定的意志努力的識(shí)記稱(chēng)之為()
A.機(jī)械識(shí)記
B.無(wú)意識(shí)記
C.有意識(shí)記
D.意義識(shí)記
2.單項(xiàng)選擇題若要增加短時(shí)記憶的容量,一般是通過(guò)()完成的。
A.延長(zhǎng)記憶的時(shí)間
B.擴(kuò)大每個(gè)組塊的信息量
C.增加記憶的內(nèi)容
D.改變記憶的速度
3.單項(xiàng)選擇題上課做筆記主要是靠()來(lái)完成的。
A.長(zhǎng)時(shí)記憶
B.短時(shí)記憶
C.感覺(jué)記憶
D.形象記憶
4.單項(xiàng)選擇題瞬時(shí)記憶(感覺(jué)記憶)最明顯的例證是()
A.感知覺(jué)
B.幻覺(jué)
C.錯(cuò)覺(jué)
D.后像
5.單項(xiàng)選擇題記憶表象的基本特征是()
A.鮮明性與形象性
B.生動(dòng)性與穩(wěn)定性
C.形象性與概括性
最新試題
下列哪項(xiàng)不是自卑情緒的主要表現(xiàn)?()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
認(rèn)識(shí)自己,心理學(xué)上叫自我覺(jué)察,是個(gè)人了解自己的過(guò)程。
題型:判斷題
大學(xué)生在人際交往中不應(yīng)遵循的原則是()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
()是指?jìng)€(gè)體想要達(dá)到的比較完美的形象。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
人際溝通可以通過(guò)動(dòng)作、空間距離來(lái)實(shí)現(xiàn),所以不一定要借助符號(hào)系統(tǒng)。
題型:判斷題
“酸葡萄”心理、“天檸檬”心理屬于()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
積極地提升自我的一個(gè)十分有效的方法就是提高自我效能感。
題型:判斷題
下面()不屬于一般心理問(wèn)題。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
下列哪些不是心理委員應(yīng)該具備的能力?()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
讀詩(shī)句時(shí),腦中是()浮現(xiàn)出詩(shī)句所代表的形象的。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題