單項(xiàng)選擇題在教學(xué)設(shè)計(jì)的過(guò)程中,學(xué)習(xí)情境的設(shè)計(jì)對(duì)(),提高學(xué)生的興趣,啟發(fā)學(xué)生的思考是非常重要的。
A.復(fù)習(xí)舊知識(shí)
B.端正學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度
C.吸引學(xué)生的注意
D.提高教師威信
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1.單項(xiàng)選擇題教學(xué)設(shè)計(jì)特別要對(duì)教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)形式、教學(xué)過(guò)程、()等都作一個(gè)可供用來(lái)進(jìn)行教學(xué)實(shí)施的行動(dòng)方案。
A.教學(xué)評(píng)價(jià)
B.教學(xué)反思
C.練習(xí)方式
D.教學(xué)預(yù)期效果
4.問(wèn)答題“實(shí)踐與綜合應(yīng)用”綜合性特點(diǎn)反映在什么地方?
5.問(wèn)答題如何把握“統(tǒng)計(jì)與概率”教學(xué)中的“度”?
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為了鞏固所獲得的新概念,首先需要記憶,記憶包括()。
題型:多項(xiàng)選擇題
當(dāng)今世界各國(guó)都很重視的一種計(jì)算方法是()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
新出版的《國(guó)家數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》不出現(xiàn)“被乘數(shù)”和“乘數(shù)”這兩個(gè)名詞,而把它們統(tǒng)稱為()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)是極其復(fù)雜的心理活動(dòng),它是()。
題型:多項(xiàng)選擇題
“把線段的一端無(wú)限延長(zhǎng),就得到一條射線?!边@種定義稱為數(shù)學(xué)概念的()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
從“商不變性質(zhì)”推理到“分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)”,稱為()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
根據(jù)語(yǔ)言文字和符號(hào)的表述畫(huà)出圖形是教師的畫(huà)圖基本功之一。
題型:判斷題
小學(xué)生在學(xué)習(xí)應(yīng)用題時(shí),看到“一共”、“多”就用加法,看到“剩下”、“少”就用減法。這是由于()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
衡器主要測(cè)量物體的()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
小學(xué)教材把整數(shù)及四則運(yùn)算劃分為()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題