單項選擇題加涅智慧技能層次論在理論上的主要貢獻是()
A.闡明了智慧技能在人腦中的表征方式
B.八認知策略看成智慧技能的最高形式
C.提出了智慧技能的發(fā)展觀
D.闡明了不同類型智慧技能形成的條件
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題程序的最合適的學習方式是()
A.下定義
B.發(fā)現(xiàn)學習
C.模仿學習
D.探究學習
2.單項選擇題同概念一樣,規(guī)則也有正例、反例。效果律的正例是()
A.近朱者赤,近墨者黑
B.得寸進尺
C.一日被蛇咬,十年怕井繩
D.吃小虧占大便宜
3.多項選擇題下列名稱屬于城市概念的正例有()
A.蘇州
B.長安街
C.人民廣場
D.紐約
4.多項選擇題下列代表概念的詞是()
A.天安門
B.地鐵
C.地球
D.高爾夫球
5.單項選擇題具體概念的最適當學習方法是()
A.下定義
B.接受學習
C.發(fā)現(xiàn)學習
D.模仿學習
最新試題
動作技能形成的最終階段是動作模仿。()
題型:判斷題
讓學生自己編制一份測驗小學兩步應用題的測題,這是操作評定方法。()
題型:判斷題
根據(jù)斯騰伯格的觀點,某同學在參加大學社團活動的策劃中,負責進行計劃、控制和評估的成分是()。
題型:單項選擇題
教師所倡導的理論和所采用的理論是一致的。()
題型:判斷題
根據(jù)研究表明,教室的溫度在()℃時,智力活動最佳。
題型:單項選擇題
下列四種情形中,智商相關程度最低的是()。
題型:單項選擇題
經(jīng)過一段時間的學習,學生已經(jīng)表現(xiàn)出一定的學習效果,為鼓勵學習行為的持續(xù)性,這時可以采?。ǎ?。
題型:單項選擇題
一般情況下,一生都在發(fā)展的是晶體智力。()
題型:判斷題
教育心理學的理論建設時期是在()。
題型:單項選擇題
在觀察學習中,只要觀察者看到榜樣的行為受到了強化,就等于觀察者受到了間接強化,因而也能對觀察者的模仿起到動機激勵作用。此為()
題型:單項選擇題