A.耳濡目染
B.以身作則
C.見賢思齊
D.見異思遷
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.知識(shí)
B.技能
C.態(tài)度和社會(huì)規(guī)范
D.學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)
A.聯(lián)結(jié)學(xué)習(xí)理論
B.頓然說
C.社會(huì)學(xué)習(xí)理論
D.現(xiàn)代的認(rèn)知學(xué)習(xí)理論
A.先天遺傳
B.后天學(xué)習(xí)
C.主動(dòng)形成認(rèn)知結(jié)構(gòu)
D.勤奮加努力
E.動(dòng)手操作
A.對(duì)幼兒的良好行為應(yīng)及時(shí)強(qiáng)化
B.對(duì)幼兒的不良行為也應(yīng)該及時(shí)強(qiáng)化
C.表揚(yáng)是一種很好的強(qiáng)化物
D.幼兒的各種學(xué)習(xí)行為的形成都是外界強(qiáng)化的結(jié)果
A.幼兒進(jìn)行表演游戲時(shí)，如果沒有看，幼兒就不會(huì)有興趣表演，因?yàn)橛變哼€小，需要鼓勵(lì)
B.創(chuàng)造性游戲也有規(guī)則
C.規(guī)則游戲也有創(chuàng)造性
D.規(guī)則性游戲是成人編制的
最新試題
幼兒認(rèn)為穿粉紅色衣服的人一定是女該，這是由于幼兒思維具有（）。
果果和描描在教室里畫畫，果果聽到院子里有其他孩子玩耍的聲音，就趴在窗戶上看。描描則努力控制自己不受影響，繼續(xù)畫畫。由此可推斷（）。
當(dāng)幼兒出現(xiàn)情緒問題時(shí)，成人應(yīng)（）。
丁丁喜歡玩猜謎、腦筋急轉(zhuǎn)彎等游戲，還會(huì)把已經(jīng)搭建好的積木拆得到處都是。這種情感體驗(yàn)屬于（）。
李老師發(fā)現(xiàn)，丁丁情緒愉悅時(shí)的學(xué)習(xí)效果要比情緒消極時(shí)的學(xué)習(xí)效果好得多。這說明情緒情感可以影響幼兒的（）。
豆豆邀請(qǐng)欣欣一起品嘗自己最喜歡的蛋糕，欣欣拒絕了她，豆豆難過地哭了起來，連自己喜歡吃的蛋糕也不吃了。影響豆豆情緒的因素是（）。
看到敏敏傷心地哭了，婷婷也跟著哭了起來。這說明婷婷情緒具有（）。
幼兒常常"破涕為笑"，笑著笑著又哭起來。這體現(xiàn)出幼兒的情緒具有（）。
明明喜歡猜謎語，每次猜對(duì)了就會(huì)很開心。這種情感體驗(yàn)是（）。
幼兒常因一些小事哭鬧，體現(xiàn)了其情緒的（）。