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A.測(cè)驗(yàn)的因素
B.測(cè)量的目的
C.樣本團(tuán)體的性質(zhì)
D.數(shù)據(jù)分析的過(guò)程
E.效標(biāo)的性質(zhì)
A.計(jì)算與外部效標(biāo)的相關(guān)
B.專(zhuān)家判斷法
C.統(tǒng)計(jì)分析的方法
D.再測(cè)法
E.教育敏感性度量的方法
A.匯聚效度
B.區(qū)分效度
C.實(shí)證效度
D.相容效度
A.預(yù)測(cè)效度是指具有預(yù)測(cè)能力的效度
B.預(yù)測(cè)效度是內(nèi)容效度的一種特殊類(lèi)型
C.預(yù)測(cè)效度的測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù)和效標(biāo)材料同一時(shí)間采集
D.預(yù)測(cè)效度反映的是由測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù)對(duì)任一段時(shí)間間隔后被試行為表現(xiàn)的預(yù)測(cè)程度
A.由于評(píng)定者知道效標(biāo)成績(jī)而影響測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù)的情形
B.由于評(píng)定者知道測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù)而影響個(gè)人的效標(biāo)成績(jī)的情形
C.觀(guān)念效標(biāo)受到影響的情形
D.由于評(píng)定者作弊使得分?jǐn)?shù)不準(zhǔn)確的情形
最新試題
以下哪些不是素質(zhì)測(cè)評(píng)報(bào)告的要素？（）
公文筐測(cè)試將被測(cè)評(píng)者放在一個(gè)具體的職位或管理崗位的一個(gè)虛擬工作情境中，要求被測(cè)者在一定的時(shí)間內(nèi)擬定文件，并處理這些文件，同時(shí)用對(duì)處理的原則和原因進(jìn)行說(shuō)明。
撰寫(xiě)素質(zhì)測(cè)評(píng)報(bào)告的注意事項(xiàng)包括（）
下列不符合評(píng)語(yǔ)報(bào)告特點(diǎn)的表述是（）。
下列關(guān)于人員測(cè)評(píng)的方法與技術(shù)說(shuō)法正確的是（）
履歷檔案分析在人員測(cè)評(píng)與選拔中的不足不包括（）。
核心團(tuán)隊(duì)勝任能力模型設(shè)計(jì)法的第一個(gè)步驟和最后一個(gè)步驟分別是（）。
在筆試中，評(píng)判者按照統(tǒng)一評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)評(píng)判被測(cè)評(píng)者所掌握的知識(shí)數(shù)量、知識(shí)結(jié)構(gòu)與（）。
以下屬于心理測(cè)試主要類(lèi)型的有（）
在FRC品德測(cè)評(píng)法中，為了控制被測(cè)人報(bào)告事實(shí)的虛假性，可采取的措施不包括（）。