單項(xiàng)選擇題教育管理的實(shí)質(zhì)及規(guī)律是客觀存在的，不以人的意志為轉(zhuǎn)稱，休現(xiàn)的是教育管理原理的（）
A.客觀性
B.概括性
C.穩(wěn)定性
D.系統(tǒng)性
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1.單項(xiàng)選擇題隨著教育管理研究的深入，教育管理理論的層次將會(huì)同時(shí)在三個(gè)層次上擴(kuò)大和加深，這三個(gè)層次不包括（）
A.現(xiàn)象學(xué)
B.哲學(xué)
C.元學(xué)
D.方法學(xué)
2.單項(xiàng)選擇題教育管理（）的趨勢(shì)主要表現(xiàn)在兩個(gè)方面：一是注重運(yùn)用現(xiàn)代科學(xué)理論，二是注重在教育管理中運(yùn)用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)提高管理效能。
A.民主化
B.科學(xué)化
C.均權(quán)化
D.專業(yè)化
3.單項(xiàng)選擇題以下關(guān)于教育管理學(xué)的研究對(duì)象說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）
A.教育管理學(xué)是研究教育管理的現(xiàn)象，揭示教育管理規(guī)律的科學(xué)
B.教育管理學(xué)以教育管理現(xiàn)象和教育管理規(guī)律作為自己的研究對(duì)象
C.教育管理活動(dòng)按管理對(duì)象的范圍可分為宏觀、中觀和微觀的教育管理活動(dòng)
D.教育管理按構(gòu)成要素可分為人、財(cái)、物、信息、時(shí)空的管理
4.單項(xiàng)選擇題目前在美國(guó)的各大學(xué)普遍設(shè)有教育管理專業(yè)，培養(yǎng)教育管理方面的專業(yè)人員。這反映的教育管理發(fā)展趨勢(shì)是（）
A.民主化
B.科學(xué)化
C.均權(quán)化
D.專業(yè)化
5.單項(xiàng)選擇題庫(kù)恩提出了（）的概念，不主張用數(shù)學(xué)概念來(lái)闡述理論，而是借助歷史材料來(lái)構(gòu)建理論
A.變式
B.范式
C.實(shí)證主義
D.思辨哲學(xué)
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題型：?jiǎn)柎痤}
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