制作補間動畫時，在屬性面板的“緩動”編輯框中輸入正值，可使動畫逐漸變快；若輸入負值，可使動畫逐漸變慢。變化程度與輸入的值大小成正比。

一個典型的、復雜的個別指導型課件應該包含哪幾個組成部分？（）

默認情況下，將Flash動畫發(fā)布成swf影片時，會自動對輸出的音頻進行壓縮，以減小swf文件的體積。

從課件在教學或學習中作用和承擔的任務來看，包括哪幾種類型？（）

一個有效的多媒體教學應符合以下哪些原則？（）

若要在某幀處停止數據流聲音的播放，可在該幀處插入一個關鍵幀。

制作遮罩動畫過程中，遮罩層中的對象經常會擋住下層的對象，影響視線，此時可按遮罩層的“顯示圖層輪廓”按鈕，使遮罩層中的對象只顯示輪廓線。

在Flash中導入聲音文件時，無論選擇“導入到舞臺”還是“導入到庫”菜單。聲音素材都只會出現在“庫”面板中。

使用“橢圓工具”繪制圖形時若按住【Shift】鍵，可繪制正圓。

在Flash CS5中，利用“文本工具”可以創(chuàng)建“TLF文本”和“傳統(tǒng)文本”兩種類型的文本。TLF文本是一種新型的文本，相比“傳統(tǒng)文本”，用戶可以對它進行更多控制和格式控制。