單項選擇題社會互動論是（）提出的。
A.霍曼斯
B.米德
C.米勒
D.班杜拉
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1.單項選擇題Heider的歸因理論中，指如果內(nèi)外因中某一方面的原因足以解釋事件，人們就可以排除另一方面的歸因，是什么原則（）
A.排除原則
B.程序原則
C.歸因原則
D.類化原則
2.單項選擇題社會學(xué)的社會心理學(xué)家注重用（）的方法探討社會心理學(xué)問題。
A.定量
B.定性
C.實驗
D.觀察
3.單項選擇題社會交換理論是由（）采用強化心理學(xué)和經(jīng)濟學(xué)原理，將人際互動視為彼此所做的一連串理性決策。
A.華生
B.霍曼斯
C.斯金納
D.維果茨基
4.單項選擇題下列不屬于態(tài)度的學(xué)習(xí)機制的是（）
A.聯(lián)結(jié)
B.懲罰
C.強化
D.模仿
5.單項選擇題“孩子在遺傳基礎(chǔ)上做出某種反應(yīng)后，這些反應(yīng)進一步強化了遺傳特征”，這是對以下哪種構(gòu)建形式的描述（）
A.被動型
B.主動型
C.喚起型
D.沉睡型
最新試題
自我表露也是一種特殊交談的形式，是我們與朋友分享隱秘信息與感受的過程。雖然自我表露可以增進友誼，但是自我表露同時也帶來了人際交往中的風(fēng)險，主要表現(xiàn)在以下幾個方面（）
題型：多項選擇題
以下哪個選項是愛情發(fā)展的第三階段（）
題型：單項選擇題
從個體視角來看，個體與其他社會成員互動，成為合格社會成員的過程，稱之為（）
題型：單項選擇題
社會影響指的是個人的（）所產(chǎn)生的變化。
題型：多項選擇題
以下哪些效應(yīng)與順從有關(guān)（）
題型：多項選擇題
群體規(guī)范具有哪三個方面的功能（）
題型：多項選擇題
流言和謠言的產(chǎn)生過程可劃分為哪些有著內(nèi)在聯(lián)系的趨向（）
題型：多項選擇題
個體在兒童期發(fā)展各種認知能力，掌握生活知識和語言，獲得行為規(guī)范、道德及價值判斷標準的過程，這屬于（）
題型：單項選擇題
角色扮演是角色的實現(xiàn)，下面哪個選項不屬于角色扮演的階段（）
題型：單項選擇題
從態(tài)度的成分角度劃分，態(tài)度可以分為（）
題型：多項選擇題