單項選擇題下列不屬于態(tài)度的學(xué)習(xí)機制的是()
A.聯(lián)結(jié)
B.懲罰
C.強化
D.模仿
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1.單項選擇題“孩子在遺傳基礎(chǔ)上做出某種反應(yīng)后,這些反應(yīng)進一步強化了遺傳特征”,這是對以下哪種構(gòu)建形式的描述()
A.被動型
B.主動型
C.喚起型
D.沉睡型
2.單項選擇題父母訓(xùn)斥自己孩子的行為是()
A.親社會的侵犯行為
B.被認(rèn)可的侵犯行為
C.不是侵犯行為
3.單項選擇題為種屬生存而犧牲個體是“社會性”"動物中普遍存在的現(xiàn)象,如蜜蜂等,以下哪種理論認(rèn)為利他主義是一種由遺傳決定的,為保證物種的生存而犧牲個體的內(nèi)部機制()
A.本能論
B.習(xí)得論
C.交互作用論
D.社會生物學(xué)
4.單項選擇題小何在一次考試中遲到了,考慮到小何平時一直是個非常守時的人,大家都來詢問小何是不是出了什么意外,根據(jù)凱利的歸因理論,小何的同學(xué)們在這次歸因中使用了哪種信息()
A.一致性信息
B.一貫性信息
C.充分性信息
D.區(qū)別性信息
5.單項選擇題下面哪一個不是凱利提出的歸因點()
A.個人
B.刺激
C.環(huán)境
D.能力
最新試題
以下哪頂不是社會化的主要目標(biāo)()
題型:單項選擇題
社會知覺中的刻板印象可能帶來的負(fù)面影響包括()
題型:多項選擇題
生活中與人們進行交往的他人對個體的影響力是不同的,有一些人對人們的自我認(rèn)識發(fā)展有非常重要的影響,這些人被稱作()
題型:單項選擇題
自我效能感的信息來源主要哪幾個方面()
題型:多項選擇題
()是社會互動論中的典型理論。
題型:多項選擇題
個體在社會中被賦予的身份和期望的行為模式稱為()
題型:單項選擇題
下列哪幾個方面屬于群體特征()
題型:多項選擇題
以下哪些是社會心理的現(xiàn)代變動的主要表現(xiàn)()
題型:多項選擇題
自我暴露的風(fēng)險有哪些()
題型:多項選擇題
態(tài)度形成與發(fā)展的理論有哪些()
題型:多項選擇題