單項(xiàng)選擇題對戴爾的經(jīng)驗(yàn)之塔理論，理解不正確的一項(xiàng)是（）

A.教育不能只滿足于獲得一些具體經(jīng)驗(yàn)，而必須向抽象化發(fā)展，使具體經(jīng)驗(yàn)普遍化，最后形成概念
B.經(jīng)驗(yàn)之塔中層的視聽教具，比用語言符號更能為學(xué)生提供較為具體和易于理解的經(jīng)驗(yàn)
C.教育應(yīng)從具體經(jīng)驗(yàn)入手，逐步過渡到抽象
D.戴爾的經(jīng)驗(yàn)之塔越往上升就越抽象，這意味著獲得所有的經(jīng)驗(yàn)都需要一個有底層到頂層的階段


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1.單項(xiàng)選擇題Moodle里主要有三種角色，下列哪種不屬于這三種角色（）

A.網(wǎng)絡(luò)管理
B.管理者
C.教師
D.學(xué)生

2.單項(xiàng)選擇題移動媒體的特點(diǎn)不包括（）

A.移動性
B.交互性
C.多功能性
D.經(jīng)濟(jì)性

3.單項(xiàng)選擇題Powerpoint中往一張幻燈片中添加圖片或設(shè)置文字應(yīng)該使用的視圖是（）

A.大綱視圖
B.幻燈片瀏覽視圖
C.幻燈片放映視圖
D.幻燈片視圖

4.單項(xiàng)選擇題教學(xué)媒體是教學(xué)資源的重要組成部分之一，下列對教學(xué)媒體描述正確的一項(xiàng)是（）

A.綜合媒體要比視覺媒體、聽覺媒體、試聽媒體越先進(jìn)，其教學(xué)效果也一般由于其他媒體
B.在教學(xué)情境下，電腦與網(wǎng)絡(luò)媒體的教學(xué)媒體優(yōu)于使用掛圖、模型、實(shí)物等傳統(tǒng)教學(xué)媒體的教學(xué)效果
C.在教學(xué)實(shí)踐中，選擇和應(yīng)用教學(xué)媒體需要根據(jù)教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、學(xué)習(xí)者特征等來進(jìn)行
D.教學(xué)媒體的使用能促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)，所以使用越多越好

5.單項(xiàng)選擇題遠(yuǎn)程教育經(jīng)歷了三個發(fā)展階段，第三個發(fā)展階段是（）

A.MOOC
B.開放遠(yuǎn)程教育
C.網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育
D.函授教育