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通過建立學(xué)生個人心理檔案,能及時、準(zhǔn)確地掌握和了解學(xué)生個體的心理發(fā)展規(guī)律、特點及現(xiàn)狀,從而為學(xué)校的科學(xué)管理提供心理學(xué)依據(jù)。
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學(xué)校的老師、學(xué)生的家長可以自由的使用心理檔案。
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