A.工作積極性
B.獨(dú)立性
C.主動(dòng)性
D.工作高標(biāo)準(zhǔn)
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A.財(cái)會(huì)人員
B.人力資源管理者
C.企業(yè)管理人才
D.發(fā)明創(chuàng)新人才
A.品行結(jié)構(gòu)
B.能力結(jié)構(gòu)
C.考勤結(jié)構(gòu)
D.績效素質(zhì)結(jié)構(gòu)
A.科舉
B.察舉
C.九品中正
D.世襲
A.羅夏
B.卡特爾
C.馮特
D.萊曼
A.穩(wěn)固性
B.可塑性
C.差異性
D.基礎(chǔ)作用性
最新試題
在品德測(cè)評(píng)量化的各種形式中,最適用于標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)換的是()。
在FRC品德測(cè)評(píng)法中,為了控制被測(cè)人報(bào)告事實(shí)的虛假性,可采取的措施不包括()。
是非判斷題實(shí)質(zhì)上是一種特殊的()。
以下屬于心理測(cè)試主要類型的有()
以下哪些不是素質(zhì)測(cè)評(píng)報(bào)告的要素?()
關(guān)鍵誘因分析法主要通過對(duì)求職者跳槽前和跳槽后的收益進(jìn)行分析對(duì)比,以此來判斷其跳槽的動(dòng)機(jī)是否足以讓其產(chǎn)生跳槽行為。
撰寫素質(zhì)測(cè)評(píng)報(bào)告的注意事項(xiàng)包括()
公文筐測(cè)試將被測(cè)評(píng)者放在一個(gè)具體的職位或管理崗位的一個(gè)虛擬工作情境中,要求被測(cè)者在一定的時(shí)間內(nèi)擬定文件,并處理這些文件,同時(shí)用對(duì)處理的原則和原因進(jìn)行說明。
目前比較流行的特殊能力傾向測(cè)試主要有()
勝任素質(zhì)模型是組織用來衡量員工能力、技能和行為的一種有力工具,有利于企業(yè)有針對(duì)性地為員工提供職業(yè)培訓(xùn)和制定職業(yè)發(fā)展路徑。