A.認(rèn)真做好危重患者的搶救護(hù)理工作，協(xié)助醫(yī)生進(jìn)行各項(xiàng)診療工作，負(fù)責(zé)采集各種檢驗(yàn)標(biāo)本
B.做好預(yù)檢、分診工作，維持診療秩序
C.積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、技術(shù)培訓(xùn)和專題討論，不斷提高基礎(chǔ)護(hù)理和?？谱o(hù)理水平
D.發(fā)現(xiàn)醫(yī)囑下達(dá)不正確時(shí)可以自行更改醫(yī)囑
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A.護(hù)士
B.護(hù)師
C.主管護(hù)士
D.科室護(hù)齡10年以上人員
A.對分管患者實(shí)施責(zé)任制整體護(hù)理
B.承擔(dān)科室危重、疑難和搶救患者的護(hù)理工作及難度較大的技術(shù)操作，帶領(lǐng)護(hù)士完成新業(yè)務(wù)、新技術(shù)的臨床實(shí)踐
C.正確執(zhí)行醫(yī)囑，準(zhǔn)確及時(shí)地完成各項(xiàng)治療、護(hù)理工作
D.按時(shí)準(zhǔn)確完成各種護(hù)理記錄，做好交接班
A.一般作用
B.不良反應(yīng)
C.價(jià)格
D.包裝
E.美觀
A.一般情況
B.生命體征
C.用藥情況
D.經(jīng)濟(jì)情況
E.文化程度
A.立即通知醫(yī)生，根據(jù)病情采取相應(yīng)急救措施
B.準(zhǔn)備好搶救物品及藥品
C.配合醫(yī)生進(jìn)行搶救
D.做好搶救記錄
E.通知家屬
最新試題
以下哪項(xiàng)不是塑造高效護(hù)理工作團(tuán)隊(duì)的關(guān)鍵途徑？（）
護(hù)理組織結(jié)構(gòu)中的組織結(jié)構(gòu)基本類型，根據(jù)存在目的進(jìn)行劃分，團(tuán)隊(duì)的常見類型有哪些？（）
基本理論、基本知識、基本技能屬于醫(yī)院護(hù)理人才培養(yǎng)教育的哪項(xiàng)內(nèi)容？（）
以下哪些原則是護(hù)理人員排班原則？（）
院校新成立一個(gè)護(hù)理團(tuán)隊(duì)，成員來自省內(nèi)各地，文化背景、個(gè)性特點(diǎn)均存在差異，此時(shí)，迫切需要團(tuán)隊(duì)協(xié)同發(fā)揮效應(yīng)，需要運(yùn)用護(hù)理團(tuán)隊(duì)中哪種人際關(guān)系需求？（）
護(hù)理安全管理中最關(guān)鍵的因素是（）。
以下哪項(xiàng)不是護(hù)理安全管理制度的內(nèi)容？（）
針對不同學(xué)歷、資歷、職稱、能力的人員，在全員培養(yǎng)的基礎(chǔ)上，選拔和重點(diǎn)培養(yǎng)優(yōu)秀護(hù)理人才，是屬于以下哪項(xiàng)人才培養(yǎng)教育原則？（）
人力資源有以下哪三個(gè)層次？（）
急危重患者搶救時(shí)執(zhí)行醫(yī)囑哪項(xiàng)是錯(cuò)誤？（）