單項選擇題個體基本語音能力的形成期是在()
A.0~2歲
B.0~4歲
C.3~5歲
D.6~8歲
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1.單項選擇題德國主張培養(yǎng)的四大關鍵能力有:基礎能力、職業(yè)拓展性要素、信息獲取和加工能力和()
A.母語溝通能力
B.時代關聯(lián)性要素
C.外語溝通能力
D.信息技術能力
2.單項選擇題根據(jù)埃里克森的社會心理發(fā)展理論,()階段的家庭教育重點在于促使青少年的人格的健全發(fā)展。
A.基本信任對基本不信任
B.自主行動對羞怯和疑慮
C.主動對內(nèi)疚
D.勤奮對自卑
E.同一性對角色混亂
3.單項選擇題根據(jù)埃里克森的社會心理發(fā)展理論,()階段的家庭教育重點在于正確引導兒童的行為,培養(yǎng)對學習的積極態(tài)度。
A.基本信任對基本不信任
B.自主行動對羞怯和疑慮
C.主動對內(nèi)疚
D.勤奮對自卑
E.同一性對角色混亂
4.單項選擇題根據(jù)埃里克森的社會心理發(fā)展理論,()階段的家庭教育重點在于幫助兒童養(yǎng)成良好的進食習慣和排泄習慣,滿足其探索世界的需要。
A.基本信任對基本不信任
B.自主行動對羞怯和疑慮
C.主動對內(nèi)疚
D.勤奮對自卑
E.同一性對角色混亂
5.單項選擇題根據(jù)埃里克森的社會心理發(fā)展理論,()階段的養(yǎng)育重點在于養(yǎng)育者應及時滿足幼兒的生理,需要時常給予溫柔的愛撫和關注。
A.基本信任對基本不信任
B.自主行動對羞怯和疑慮
C.主動對內(nèi)疚
D.勤奮對自卑
E.同一性對角色混亂
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親子關系觀念現(xiàn)在正處于傳統(tǒng)向現(xiàn)代過渡的一個階段,傳統(tǒng)觀念主要表現(xiàn)在()
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