A.同父同母的兄弟姐妹
B.同父異母或同母異父兄弟姐妹
C.養(yǎng)兄弟姐妹
D.有實際扶養(yǎng)關(guān)系的繼兄弟姐妹
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A.家庭互助
B.孩子充當(dāng)交往媒介
C.適度的攀比
D.組織共同的家庭休閑活動
A.在孩子犯錯時才指出并糾正
B.給孩子講述誠實的重要性
C.在日常生活中保持誠實守信的行為
D.為孩子購買關(guān)于道德教育的書籍
A.民主型
B.權(quán)威型
C.放縱型
D.忽視型
A.兒童是家長的附屬品
B.兒童是獨(dú)立的個體，具有整體性
C.兒童的發(fā)展不受環(huán)境影響
D.兒童不需要積極的促進(jìn)
A.專制教養(yǎng)方式
B.放任教養(yǎng)方式
C.民主教養(yǎng)方式
D.忽視教養(yǎng)方式
最新試題
在親子關(guān)系診斷測驗中，安全型親子關(guān)系的孩子在父母離開時會表現(xiàn)出焦慮，父母回來后會立即尋求安慰。
通過加強(qiáng)代際之間的溝通，可以有效地減少因文化和觀念差異而產(chǎn)生的家庭矛盾。
社會主義婚姻家庭的特征之一是強(qiáng)調(diào)婚姻自由，即男女雙方基于感情和共同理想自愿結(jié)合。
理情行為治療的第一步是向求助者介紹基本原理并指出不合理信念可能導(dǎo)致的問題。
在行為矯正中，父母以身作則是一種有效的教育方法，可以避免孩子模仿不良行為。
家庭規(guī)模在制定時，應(yīng)嚴(yán)格避免任何形式的彈性，以確保規(guī)則的權(quán)威性。
在處理兄弟姐妹之間的繼承糾紛時，咨詢員應(yīng)該（）
在愛情的認(rèn)知與磨合期，雙方通常會因為光環(huán)效應(yīng)而持續(xù)美化對方。
簡述家長在家庭教育中的角色。
夫妻雙方在解決養(yǎng)育子女問題時，應(yīng)該保持配偶在生活中的首要位置。