A.過程性與終結(jié)性相結(jié)合
B.導向性與可操作性相結(jié)合
C.定性評價與定量評價相結(jié)合
D.主觀性與客觀性相結(jié)合
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A.聚焦目標
B.聚焦利潤
C.聚焦落實
D.聚焦驗收
A.統(tǒng)一制定標準，不進行個別調(diào)整
B.根據(jù)職業(yè)指導工作者的專業(yè)背景進行調(diào)整
C.按照職業(yè)指導機構的需求進行調(diào)整
D.根據(jù)區(qū)域和對象的差異進行調(diào)整
A.缺乏自我認知和職業(yè)定位的準確性
B.職業(yè)環(huán)境分析和目標設定的不合理性
C.行動計劃制定和實施的隨意性
D.評估和反饋調(diào)整的及時性和有效性不足
A.考慮職業(yè)的薪酬待遇
B.考慮職業(yè)的未來發(fā)展
C.考慮個人素質(zhì)特征
D.考慮社會發(fā)展需要
A.不斷改進的準備
B.一蹴而就的準備
C.全面推進的準備
D.一刀切的準備
最新試題
下列屬于組織開發(fā)職業(yè)指導工作者培訓項目中常用的培訓方法的有（）
充分就業(yè)狀態(tài)下不存在結(jié)構性失業(yè)和摩擦性失業(yè)。
可以利用（）等多種形式科學做好在職員工指導的需求調(diào)查。
農(nóng)村困難人員就業(yè)幫扶的工作進度應該按（）來安排。
為有效解決企業(yè)臨時性、季節(jié)性用工需求，可以（）
在運用常模參照的解釋方法時，確定和選擇常模團體需要注意（）
開展求職技巧訓練的原則包括（）
以下屬于農(nóng)村就業(yè)困難人員自身存在的問題有（）
要讓跟蹤指導有成效，就要根據(jù)就業(yè)服務對象的需求開展跟蹤指導，主要體現(xiàn)在（）
勞務信息共享性和及時性是保障勞務輸入輸出交流活動效益的基本前提。