考評(píng)信息反饋的第一個(gè)階段是（）。

實(shí)踐證明，（）的考評(píng)誤差很小，并能發(fā)現(xiàn)評(píng)級(jí)人的邏輯錯(cuò)誤，是考核與評(píng)定方法的革新與進(jìn)步，也是莪有前途的考評(píng)方法之一。

補(bǔ)充學(xué)能培訓(xùn)是（）的一種

獎(jiǎng)勵(lì)行為要收到良好的激勵(lì)效果，必須具備（）條件。

（）的作用在于使獲獎(jiǎng)?wù)叩玫骄裆系臐M足，這也是給予職工的有效報(bào)酬。

（）是指把行為考核與評(píng)級(jí)量表結(jié)合在一起，用量表對(duì)勞績(jī)作出評(píng)級(jí)，并以關(guān)鍵行為事件對(duì)量表值作出定位。

人事調(diào)整的管理作用可以體現(xiàn)在下列除了（）以外的幾個(gè)方面。

工資體系管理的重點(diǎn)是（）管理，因?yàn)樗瓤勺鳛楹硕ㄆ渌べY的基礎(chǔ)，又能反映企業(yè)工資的性質(zhì)和特征。

錄用經(jīng)費(fèi)預(yù)算包括的經(jīng)費(fèi)有（）。

筆試的長(zhǎng)處是（）。