單項(xiàng)選擇題某教師想利用五一、十一假期外出旅游，又怕人太多太擁擠；想平時(shí)出去，又沒(méi)有時(shí)間。該教師面臨的沖突是（）
A.雙避沖突
B.雙趨沖突
C.趨避沖突
D.多重趨避沖突
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1.單項(xiàng)選擇題某學(xué)生既不想擔(dān)任班級(jí)干部，為班級(jí)勞心勞力，又怕沒(méi)有班級(jí)干部加分得不到獎(jiǎng)勵(lì)。這體現(xiàn)的心理沖突屬于（）
A.雙趨沖突
B.雙避沖突
C.趨避沖突
D.多重趨避沖突
2.單項(xiàng)選擇題關(guān)于情緒情感的描述正確的是（）
A.“喜者見(jiàn)之則喜”是一種激情
B.“暴怒時(shí)肌肉緊張、面紅耳赤”是一種應(yīng)激
C.“認(rèn)知活動(dòng)中有新發(fā)現(xiàn)時(shí)的喜悅”是一種理智感
D.“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)”是一種美感
3.單項(xiàng)選擇題小學(xué)生因把跌倒的老人扶起來(lái)而受到了路人的贊揚(yáng)，內(nèi)心感到非常自豪。這種情感是（）
A.心境
B.理智感
C.道德感
D.美感
4.單項(xiàng)選擇題高考成績(jī)出來(lái)后，若看見(jiàn)自己成績(jī)優(yōu)秀，就會(huì)欣喜若狂。此刻的情緒狀態(tài)屬于（）
A.心境
B.應(yīng)激
C.激情
D.熱情
5.單項(xiàng)選擇題小新因?yàn)樵隗w育比賽中錯(cuò)失了冠軍而情緒低落，看到失落的小新，媽媽的情緒也跟著失落起來(lái)，該情緒是（）的體現(xiàn)。
A.感染功能
B.調(diào)節(jié)功能
C.信號(hào)功能
D.適應(yīng)功能
最新試題
“我悲傷是因?yàn)槲铱蘖恕保@代表的是如下哪種情緒理論？（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
理智感是人的高級(jí)社會(huì)情感的重要組成部分，（）都是理智感的不同表現(xiàn)形式。
題型：多項(xiàng)選擇題
態(tài)度形成的初級(jí)階段的表現(xiàn)是（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
音樂(lè)療法的作用不包括哪個(gè)？（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
關(guān)于燒傷患者的康復(fù)，說(shuō)法不妥的是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
關(guān)于認(rèn)知療法作為手術(shù)心理的干預(yù)手段以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
器官移植術(shù)后患者心理干預(yù)的主要方法有（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
“關(guān)在籠子里的老虎和在森林中遇見(jiàn)老虎，給人的情緒感受是不一樣的”，這代表的是如下哪種情緒理論？（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
圍手術(shù)期患者出院后出現(xiàn)心理障礙的主要原因是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
（）是在現(xiàn)實(shí)中形成的。它反映著基本生活傾向并表現(xiàn)在該個(gè)體所特有的行為方式上。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題