A.積極性休息
B.消極性休息
C.普通性休息
D.硬性規(guī)定性休息
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A.負(fù)荷量；
B.負(fù)荷強(qiáng)度；
C.內(nèi)部負(fù)荷；
D.生理負(fù)荷。
A.負(fù)荷；
B.休息；
C.負(fù)荷量；
D.負(fù)荷強(qiáng)度。
A.生理負(fù)荷；
B.心理負(fù)荷；
C.內(nèi)部負(fù)荷；
D.外部負(fù)荷。
A.體育教材；
B.教學(xué)環(huán)境條件
C.教學(xué)方法和手段；
D.教師和學(xué)生的人際關(guān)系。
A.主導(dǎo)作用；
B.管理作用；
C.信息載體；
D.物質(zhì)保障作用。
最新試題
中學(xué)課余運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的高中階段專項(xiàng)訓(xùn)練比重加大，力量負(fù)荷可迅速增加。
常用的體育教學(xué)方法有語(yǔ)言法、直觀法、完整法與分解法、預(yù)防與糾錯(cuò)法和游戲與競(jìng)賽法。
不屬于生理測(cè)定方法的是（）
競(jìng)賽法通常在學(xué)生較為熟練地掌握動(dòng)作技術(shù)的前提下運(yùn)用。
在體育與健康課程資源的開發(fā)與利用過(guò)程中，教師關(guān)注傳統(tǒng)體育器材和場(chǎng)地的利用，無(wú)需考慮新興科技手段或創(chuàng)新教學(xué)方法的引入。
在體育教學(xué)過(guò)程中，下列哪項(xiàng)是按照從大到小的順序排列的？（）
新授課較復(fù)習(xí)課的運(yùn)動(dòng)負(fù)荷大。
體育教師具有示范性特點(diǎn)，要求體育教師事事、時(shí)時(shí)、處處都應(yīng)成為學(xué)生學(xué)習(xí)的楷模。
絕對(duì)評(píng)價(jià)在體育與健康課程中是最主要的評(píng)價(jià)方式，因?yàn)樗艽_保所有學(xué)生達(dá)到統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)。
在民族傳統(tǒng)體育活動(dòng)的開發(fā)與利用過(guò)程中，以下哪種做法最能體現(xiàn)其文化傳承與教育價(jià)值？（）