單項(xiàng)選擇題4歲的麗麗說：“英英是我的好朋友，因?yàn)樗偸墙o我好吃的?！边@表明麗麗對(duì)友誼的認(rèn)識(shí)處在（）
A.不穩(wěn)定階段
B.單向幫助階段
C.雙向幫助階段
D.親密共享階段
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項(xiàng)選擇題教師指導(dǎo)兒童口頭言語發(fā)展的做法，合適的是（）
A.不理會(huì)學(xué)生說半個(gè)句子的表現(xiàn)
B.教學(xué)和活動(dòng)中詞匯貧乏
C.常運(yùn)用消極詞匯
D.及時(shí)糾正錯(cuò)誤發(fā)音和不良發(fā)音習(xí)慣
2.單項(xiàng)選擇題清晨讀書學(xué)習(xí)效果很好，是因?yàn)樯倭饲懊鏀z入的信息的記憶干擾。這種解釋屬于（）
A.記憶痕跡消退說
B.干擾說
C.壓抑說
D.提取失敗說
3.單項(xiàng)選擇題物理學(xué)家能夠通過實(shí)驗(yàn)測(cè)算出人們不能直接感知到的光速，這體現(xiàn)了思維的（）
A.概括性
B.更新
C.間接性
D.改組
4.單項(xiàng)選擇題處在一定年齡階段的孩子學(xué)習(xí)什么才是最合適的，這決定于（）
A.心理發(fā)展的年齡特征
B.政策
C.學(xué)校和教師
D.父母
5.單項(xiàng)選擇題嬰幼兒期和青春期發(fā)育較快，成人期發(fā)展較緩慢平穩(wěn)，這體現(xiàn)了心理發(fā)展的（）
A.個(gè)別差異性
B.方向性和順序性
C.不平衡性
D.分化和統(tǒng)一的過程
最新試題
兒童喜愛什么、依戀什么、厭惡什么、害怕什么都是（）的結(jié)果。
題型：單項(xiàng)選擇題
王老師給今天表現(xiàn)好的小朋友發(fā)幫幫貼，這運(yùn)用了哪一種心理學(xué)原理（）
題型：單項(xiàng)選擇題
以下哪位學(xué)者提出了“圖式”的概念（）
題型：單項(xiàng)選擇題
什么是水果，幼兒說蘋果是水果，這種定義水果的類型被稱之為直指型，一般發(fā)生在（）的幼兒身上。
題型：單項(xiàng)選擇題
（）的幼兒能夠點(diǎn)數(shù)后說出物體總數(shù)，具備了數(shù)群概念，能認(rèn)識(shí)第幾和前后順序，能按數(shù)取物，能應(yīng)用實(shí)物進(jìn)行數(shù)的組成和分解開始做簡單的實(shí)物運(yùn)算。
題型：單項(xiàng)選擇題
以下哪項(xiàng)不是第二信號(hào)系統(tǒng)的體現(xiàn)（）
題型：單項(xiàng)選擇題
學(xué)前兒童創(chuàng)造想象開始出現(xiàn)的年齡一般是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
嬰兒依戀建立依靠的最主要的感覺是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
13個(gè)月大的寶寶看到眼前的東西消失了會(huì)主動(dòng)尋找，這是因?yàn)樵摃r(shí)期他們已獲得（）
題型：單項(xiàng)選擇題
無意想象需要意志努力，意識(shí)水平比較高。
題型：判斷題