A.正確認(rèn)識兒童與兒童的發(fā)展
B.注意兒童的情感表達(dá)方式
C.掌握兒童的學(xué)習(xí)和發(fā)展規(guī)律
D.平視兒童,在與兒童的交往和教育過程中研究兒童發(fā)展
E.注意兒童的自信心培養(yǎng)
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A.情感啟迪
B.情感交流
C.情感表達(dá)
D.審美愉悅
E.體現(xiàn)自我
A.愛護(hù)動植物
B.關(guān)心周圍環(huán)境
C.親近大自然
D.珍惜自然資源
E.有初步的環(huán)保意識
A.以積極的方式對幼兒提出要求
B.積極的態(tài)度
C.積極的環(huán)境
D.積極的方法
E.行動和語言的相互強(qiáng)化
A.樂意與人交談,講話禮貌
B.注意傾聽對方的講話,能理解日常用語
C.能清楚地說出自己想說的事
D.喜歡聽故事、看圖書
E.能聽懂會說普通話
A.可持續(xù)發(fā)展的教育觀
B.以人為本的教育原則
C.以健康教育為終極目標(biāo)
D.學(xué)科融合與生態(tài)教育
E.全方位的動態(tài)評估
最新試題
教學(xué)活動目標(biāo)的表述語言應(yīng)明確具體,操作性要強(qiáng),便于評價。
外出活動就是教育機(jī)構(gòu)有計(jì)劃、有目的的在教育機(jī)構(gòu)外開展的教育活動。
兒童的發(fā)展與成人比較,最明顯的特點(diǎn)是變化發(fā)展速度快。
以下屬于當(dāng)今世界的先進(jìn)學(xué)前教育理念的是()
我國學(xué)前教育法規(guī)主要由()內(nèi)容組成。
以下屬于學(xué)前教育課程的性質(zhì)的是()
以下屬于幼兒教師勞動的全面性和綜合性的內(nèi)容的是()
運(yùn)用操作法時要注意教給兒童操作的基本方法和步驟,鼓勵他們敢于動手,大膽操作。
社區(qū)資源是極為重要的教育資源,教師及兒童家長應(yīng)當(dāng)注重開發(fā)利用社區(qū)環(huán)境。
對兒童的教育出生后就開始,0-3歲的教育為()