多項選擇題領(lǐng)導(dǎo)是指在一定的社會組織或群體內(nèi),具有法定權(quán)力和個人影響力的()

A.個人
B.目標(biāo)
C.機(jī)構(gòu)
D.集體


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2.多項選擇題科層制組織適用面廣,例如下列哪些選項中都可采用。()

A.個人
B.政府機(jī)關(guān)
C.公用事業(yè)
D.各種企業(yè)

3.多項選擇題個人影響權(quán)是由于領(lǐng)導(dǎo)者具有的以下權(quán)力而形成的一種影響力。()

A.專長權(quán)
B.個人魅力權(quán)
C.獎賞權(quán)
D.背景權(quán)

4.多項選擇題正式結(jié)構(gòu)合理性的優(yōu)勢表現(xiàn)在()

A.精確
B.迅速
C.統(tǒng)一
D.節(jié)約

5.多項選擇題時間效能,要求領(lǐng)導(dǎo)者()。

A.樹立科學(xué)的時間觀
B.注重時效
C.抓住時機(jī),適時決策
D.實事求是

最新試題

決策力是領(lǐng)導(dǎo)者在實際決策過程中展現(xiàn)的一種能力。

題型:判斷題

領(lǐng)導(dǎo)者并不認(rèn)為自己比他人優(yōu)秀,所有人都享有平等的權(quán)力,他們關(guān)注的是他們自身及他人的成長,以及促使這些成長的組織系統(tǒng),他們鼓勵下屬的價值觀認(rèn)同,影響下屬謙遜的行為,使下屬不是向領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)而是主動向他人服務(wù)。

題型:判斷題

共享型領(lǐng)導(dǎo)行為是指由領(lǐng)導(dǎo)者和被領(lǐng)導(dǎo)者或追隨者組成的管理團(tuán)隊來共同承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)職責(zé),領(lǐng)導(dǎo)者改變傳統(tǒng)獨(dú)自負(fù)責(zé)和控制一切的觀念,使被領(lǐng)導(dǎo)者和追隨者具有()

題型:單項選擇題

最有效的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)總是建立在領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)的基礎(chǔ)上的。

題型:判斷題

領(lǐng)導(dǎo)他人即“影響他人”。包括影響領(lǐng)導(dǎo)、影響下屬、影響跨部門同級的人。

題型:判斷題

優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者與團(tuán)隊的價值互增是作用力與反作用力的關(guān)系。

題型:判斷題

領(lǐng)導(dǎo)行為過程中組織工作的原則是()

題型:多項選擇題

領(lǐng)導(dǎo)者要勇于創(chuàng)新,堅持創(chuàng)新,做敢于第一個吃螃蟹的人。

題型:判斷題

一個優(yōu)秀的團(tuán)隊可以實現(xiàn)團(tuán)隊的共同愿景、理念和目標(biāo),還體現(xiàn)在領(lǐng)導(dǎo)和成員在團(tuán)隊中可以相互提升,做到價值互增。

題型:判斷題

拉斯韋爾出版的《社會傳播的結(jié)構(gòu)與功能》一書,從控制、()等角度對傳播過程進(jìn)行了剖析,明確提出了傳播過程及其五個基本構(gòu)成要素。

題型:多項選擇題