如何認(rèn)識(shí)校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制？（）

初中二年級(jí)的王老師對(duì)國(guó)家課程進(jìn)行二次開發(fā)，進(jìn)行國(guó)家課程的校本化，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了學(xué)科滲透式的愛國(guó)主義教育。這表明王老師履行了（）。

所有權(quán)據(jù)其主體不同，不包括國(guó)家財(cái)產(chǎn)所有權(quán)。

美國(guó)的公辦中小學(xué)屬于政府機(jī)構(gòu)的一部分，不具備法人資格。

下列選項(xiàng)中哪些屬于學(xué)校的權(quán)利？（）

教師可以通過哪些途徑提高自身水平？（）

教師的義務(wù)包含下面哪些？（）

根據(jù)日本學(xué)者結(jié)城忠的觀點(diǎn)，父母教育參與權(quán)不包括哪個(gè)類型？（）

英國(guó)僅有直接撥款學(xué)校享有法人資格，其它學(xué)校均依附地方教育當(dāng)局，無法人資格。

以下哪些情況表明教師未履行義務(wù)？（）