以下屬于美國于1946年制定的關(guān)于教育的法律的是（）。

教師在實際工作中要扮演多種角色，下列陳述中，不屬于教師角色的是：（）。

教師勞動的（），要求教師必須加強自身的修養(yǎng)。

（）認為，“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也”。

對我國的教育作了整體性的基本法律規(guī)定的是（）。

“十年樹木，百年樹人”，說明教師的勞動具有（）。

我國在西周時期，擔任教師的人是（）。

在學校的組織機構(gòu)中，（）是同一年級教師的集體組織。

教師的勞動時間超越了課堂、勞動場所超越了校園，說明教師的勞動具有（）特點。

教師在實際工作中要扮演多種角色，其中，教師的基本角色是：（）。