“語言不僅是一種工具，而且是一種藝術”是語法教學應有的理念。

?轉折復句屬于聯(lián)合復句，選擇復句屬于偏正復句。

?漢語是意合型語言，注重以神統(tǒng)形。

?由于很多語言中沒有補語這種成分，所以補語是語法教學的難點。

下列詩句中，與“蓬山此去無多路，青鳥殷勤為探看”修辭手法不相同的一組是（）。

下列詩句中，與“離愁漸遠漸無窮，迢迢不斷如春水”修辭手法不相同的一組是（）。

下列詩句中，與“不知腐鼠成滋味，猜意鹓雛竟未休！”修辭手法不相同的一組是（）。

?復句教學應語法、語義、（）三個平面并重。

?“樓里跑出來兩個孩子”是存現(xiàn)句中的存在句。

下列詩句中，使用的用典修辭手法一組是（）。