下列哪一項不是教學(xué)環(huán)境的特點？（）

教育產(chǎn)生的主線因素是（）。

小學(xué)教育只需要注重孩子的均衡發(fā)展，不需要注重孩子的個性發(fā)展。

確立班集體目標(biāo)應(yīng)考慮哪些方面的內(nèi)容？

小學(xué)教育的價值特性在于傳承優(yōu)秀文化。

張紅的媽媽看到張紅的數(shù)學(xué)考了75分，很不高興，狠狠地批評了她。張紅媽媽錯在（）。

小學(xué)教育內(nèi)容的選擇存在“創(chuàng)新”或“退化”的可能。

早期的課程論專家博比特倡導(dǎo)（）。

實質(zhì)教育格外重視教育內(nèi)容的訓(xùn)練價值。

從教育的要素來看，以下不屬于教育活動中介的是（）。