單項(xiàng)選擇題預(yù)算工作的中心環(huán)節(jié)是()

A.預(yù)算編制
B.預(yù)算執(zhí)行
C.決算管理
D.預(yù)算管理


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你可能感興趣的試題

1.單項(xiàng)選擇題人事行政管理中最經(jīng)常的職責(zé)和最大量的活動是()

A.監(jiān)督和控制
B.培訓(xùn)和管理
C.使用和開發(fā)
D.獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰

2.單項(xiàng)選擇題實(shí)行內(nèi)閣制的主要代表國家是()

A.英國
B.美國
C.法國
D.瑞士

3.單項(xiàng)選擇題在現(xiàn)代社會中,國家的行政職能相對于立法職能,具有明顯的()

A.執(zhí)行性質(zhì)
B.控制性質(zhì)
C.領(lǐng)導(dǎo)性質(zhì)
D.服務(wù)性質(zhì)

4.單項(xiàng)選擇題里格斯認(rèn)為,融合型行政模式存在于()

A.工業(yè)社會
B.農(nóng)業(yè)社會
C.過渡型社會
D.信息社會

5.單項(xiàng)選擇題根據(jù)授權(quán)而制定的實(shí)施辦法或?qū)嵤┘?xì)則是()

A.執(zhí)行性立法
B.補(bǔ)充性立法
C.授權(quán)立法
D.職權(quán)立法

最新試題

使用CPM量表的績效考評方法是以下哪種?()

題型:單項(xiàng)選擇題

()是領(lǐng)導(dǎo)者身份的標(biāo)志,并由此產(chǎn)生引導(dǎo)、率領(lǐng)、指揮、協(xié)調(diào)、監(jiān)督、教育等基本職能。

題型:單項(xiàng)選擇題

從領(lǐng)導(dǎo)活動的成敗及其效果來說,()是領(lǐng)導(dǎo)的首要特征。

題型:單項(xiàng)選擇題

()是領(lǐng)導(dǎo)職能中引導(dǎo)功能的重要內(nèi)容。

題型:單項(xiàng)選擇題

()是執(zhí)行人員及有關(guān)人員有目的地施加有說服力的影響,借助這種影響,把決策意圖灌輸?shù)剿麄兊囊庾R中去,促使和引導(dǎo)他們的行為向著領(lǐng)導(dǎo)者所希望的方向發(fā)展。

題型:單項(xiàng)選擇題

()是領(lǐng)導(dǎo)哲學(xué)的外在化。

題型:單項(xiàng)選擇題

領(lǐng)導(dǎo)決策的()是指領(lǐng)導(dǎo)者制定決策時(shí)應(yīng)虛心請教,廣泛搜集有關(guān)決策的建議和意見,提高討論甚至辯論,奠定決策自下而上的民主基礎(chǔ)。

題型:單項(xiàng)選擇題

領(lǐng)導(dǎo)群體結(jié)構(gòu)科學(xué)化特性中的()即依據(jù)人事相符的原則,根據(jù)工作性質(zhì)、任務(wù)、職責(zé)范圍,合理確定領(lǐng)導(dǎo)集體成員的職數(shù)。

題型:單項(xiàng)選擇題

()是對領(lǐng)導(dǎo)活動的一種特殊規(guī)定性。

題型:單項(xiàng)選擇題

19世紀(jì)末到20世紀(jì)初的“古典管理理論”階段,代表人物有()。

題型:單項(xiàng)選擇題