多項選擇題維果茨基認(rèn)為，兒童的認(rèn)知發(fā)展有兩種水平，即（），二者之間的差距就是最近發(fā)展區(qū)。

A.獨立解決問題時所具備的現(xiàn)有發(fā)展水平
B.成人的幫助下所表現(xiàn)出的可能發(fā)展水平
C.工作記憶水平
D.注意水平


您可能感興趣的試卷

你可能感興趣的試題

1.多項選擇題在具體運算階段的兒童思維具有可逆性，這種思維可逆性的進步給兒童帶來兩個變化，即（）

A.缺乏守恒結(jié)構(gòu)
B.理解了守恒法則
C.自我中心性
D.去自我中心化

2.多項選擇題認(rèn)知發(fā)展的信息加工觀點認(rèn)為存在（）和（）這樣兩種認(rèn)知過程。

A.感知運動階段（0-2歲）
B.前運算階段（2-7歲）
C.基礎(chǔ)發(fā)展
D.高級發(fā)展

3.多項選擇題認(rèn)知發(fā)展的信息加工觀點認(rèn)為，認(rèn)知的高級發(fā)展表現(xiàn)在（）

A.工作記憶的容量與加工速度
B.認(rèn)知策略
C.注意與知覺編碼
D.元認(rèn)知

4.多項選擇題認(rèn)知發(fā)展的信息加工觀點認(rèn)為，認(rèn)知的基礎(chǔ)發(fā)展表現(xiàn)在（）

A.工作記憶的容量與加工速度
B.注意與知覺編碼
C.信息加工方式
D.元認(rèn)知