提案改善流程開始于提案提出，結(jié)束于（）歸檔。

以下是自主改善的理念的是（）。

OPL單點課又稱（）教育。

持續(xù)自主改善活動的對象是（）。

TPM項目（二期）貫徹的三條主線是（）。

填寫提案能簡潔易懂是指（）。

OPL單點課教材中的點檢表應(yīng)依據(jù)（）制定。

下面（）項是自主改善成功推行需克服的障礙。

問題改善的程序中找到問題并區(qū)分原因后應(yīng)該（）。

OPL評審的目的是確保OPL的（）。