A.選擇高質(zhì)量的建構(gòu)材料和玩具B.開始前老師進行示范和講解C.每次結(jié)束后對作品保留并進行欣賞和點評D.鼓勵和幫助孩子一起完成
A.教師應引導幼兒學會選擇不同的結(jié)構(gòu)材料搭建不同物體B.引導幼兒練習多種結(jié)構(gòu)技能,形成空間概念C.要求幼兒有目的、有計劃、有順序地搭建D.搭建有場景、有情節(jié)又講究平衡和對稱的作品
A.教師應帶領(lǐng)幼兒準備游戲的道具和材料B.教師可以指定或參與角色分配C.教師應該在游戲前親自做示范D.教師盡量不干涉幼兒表演