單項選擇題

【案例分析題】

羅先生想通過讓團隊成員輪流主持團隊會議的方法來培養(yǎng)團隊成員的能力。
他知道小吳對這個想法并不太積極,因為小吳在有機會這樣做的時候沒有主動去做。從經驗中羅先生還得知,小吳能夠讓團隊恪守議事日程,因此他已經具備了主持會議的基本技能。羅先生斷定小吳有中等的能力和低的情愿程度。在這個基礎上,羅先生決定說服小吳接受他的想法。小吳接受了。在后來的一次會議上,小吳采用了在每個議題結束后做總結的方式,還說要對每個會議進行計劃和審查。羅先生給予小吳很高的支持。
對于蘇小姐,羅先生則需要使用不同的領導方式。蘇小姐非常熱情,但是羅先生從她雜亂無章的論點,就能知道讓她主持任何會議可能都將是一場災難。羅先生覺得他需要首先使用指令的方式讓蘇小姐注意一下她的論點。羅先生說他希望蘇小姐能把她的論點集中在會議上,而蘇小姐立刻表現出接受的態(tài)度。羅先生表揚蘇小姐對自己的工作負責,他很快就看到了蘇小姐的進步,并與蘇小姐達成了主持她的第一個會議的方案。

如果說羅先生作為團隊領導者,他在團隊中經常扮演很多角色,那么上述案例中羅先生的角色為()。

A.培養(yǎng)團隊成員
B.計劃工作
C.對團隊下達工作指令
D.讓團隊知情

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單項選擇題

【案例分析題】

羅先生想通過讓團隊成員輪流主持團隊會議的方法來培養(yǎng)團隊成員的能力。
他知道小吳對這個想法并不太積極,因為小吳在有機會這樣做的時候沒有主動去做。從經驗中羅先生還得知,小吳能夠讓團隊恪守議事日程,因此他已經具備了主持會議的基本技能。羅先生斷定小吳有中等的能力和低的情愿程度。在這個基礎上,羅先生決定說服小吳接受他的想法。小吳接受了。在后來的一次會議上,小吳采用了在每個議題結束后做總結的方式,還說要對每個會議進行計劃和審查。羅先生給予小吳很高的支持。
對于蘇小姐,羅先生則需要使用不同的領導方式。蘇小姐非常熱情,但是羅先生從她雜亂無章的論點,就能知道讓她主持任何會議可能都將是一場災難。羅先生覺得他需要首先使用指令的方式讓蘇小姐注意一下她的論點。羅先生說他希望蘇小姐能把她的論點集中在會議上,而蘇小姐立刻表現出接受的態(tài)度。羅先生表揚蘇小姐對自己的工作負責,他很快就看到了蘇小姐的進步,并與蘇小姐達成了主持她的第一個會議的方案。

羅先生對蘇小姐應該采用()的領導方式,才能最終達成主持她第一個會議的方案。

A.命令
B.協(xié)商
C.說服
D.參與

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