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A.求知需要
B.本能需要
C.合群需要
D.自我肯定的需要
A.從孩子一出生，就知道自己應(yīng)該做一個負(fù)責(zé)任的養(yǎng)育者
B.經(jīng)常關(guān)注孩子的反應(yīng)和需要，并且能夠給予恰當(dāng)?shù)臐M足
C.鼓勵孩子進(jìn)行探究，樂意跟孩子進(jìn)行親密接觸
D.平時對孩子的表情和發(fā)出的各種信號極為敏感
A.日常生活
B.勞動
C.游戲
D.學(xué)習(xí)
A.好動好模仿
B.好奇好問
C.好交往
D.好沖動
A.與外界刺激物本身的特點、性質(zhì)有關(guān)
B.與學(xué)前兒童的興趣、需要有關(guān)
C.與學(xué)前兒童的生理成熟水平有關(guān)
D.與教師的教學(xué)方法有關(guān)
最新試題
關(guān)于幼兒情緒情感社會化的發(fā)展，說法正確的是（）。
6歲的強(qiáng)強(qiáng)在摔倒后會努力控制自己不在別人面前哭，甚至還會假裝自己一點都不疼。這體現(xiàn)了強(qiáng)強(qiáng)情緒的（）。
豆豆邀請欣欣一起品嘗自己最喜歡的蛋糕，欣欣拒絕了她，豆豆難過地哭了起來，連自己喜歡吃的蛋糕也不吃了。影響豆豆情緒的因素是（）。
當(dāng)幼兒出現(xiàn)情緒問題時，成人應(yīng)（）。
小班幼兒第一天上幼兒園，因為與父母分離而大哭大鬧，教師會給幼兒玩一些新鮮玩具。教師這種調(diào)節(jié)幼兒情緒的方法是（）。
麗麗和媽媽分床睡覺后，每天晚上都會在睡覺前對自己說："我是最堅強(qiáng)的，我能做到一個人睡。"麗麗的言語在幼兒心理發(fā)展中起到的作用是（）。
幼兒常常會"察言觀色"，看到媽媽心情好時就會纏著媽媽買玩具，看到媽媽臉色不好時就會表現(xiàn)得很乖。這主要體現(xiàn)了幼兒情緒的（）。
明明表現(xiàn)出任性、缺乏獨立性、情緒不穩(wěn)定等性格特點。其父母的教育態(tài)度可能為（）。
教師上課時，外面突然打雷，小朋友們齊刷刷地看向窗外。這種注意屬于（）。
"全神貫注"主要描述的是幼兒注意的（）。