單項選擇題根據(jù)獲得經(jīng)驗的方式可以將學習分為()。
A.有意學習和無意學習
B.認知學習和技能學習
C.接受學習和發(fā)現(xiàn)學習
D.意義學習和機械學習
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1.單項選擇題以兒童發(fā)展領(lǐng)域為結(jié)構(gòu)框架表述的課程目標是()。
A.健康
B.人際關(guān)系
C.環(huán)境
D.認知發(fā)展
2.問答題為什么給兒童的知識要系統(tǒng)化?
3.問答題簡述間接教學的局限性。
5.問答題試用活動解釋課程的優(yōu)越處。
最新試題
20世紀80年代以來幼兒園課程重心的變化表現(xiàn)為()
題型:多項選擇題
哪些屬于幼兒園生活活動?()
題型:多項選擇題
對幼兒園課程理念進行評價應該堅持哪些標準?()
題型:多項選擇題
幼兒園課程內(nèi)容的縱向組織的特征是()
題型:多項選擇題
活動區(qū)之間放置一些通透的隔離物,如矮柜、開放式的柵欄等,是為了滿足活動區(qū)空間設(shè)置的()的要求。
題型:單項選擇題
關(guān)于幼兒園課程評價正確的有()
題型:多項選擇題
關(guān)于幼兒園領(lǐng)域教學活動的表述正確的有()
題型:多項選擇題
下列哪些選項是高寬課程所具有的特征?()
題型:多項選擇題
活動區(qū)材料的投放,要嚴格遵循國家相關(guān)安全衛(wèi)生標準,要符合幼兒從體工程學的要求。這是材料投放的()原則的體現(xiàn)。
題型:單項選擇題
3-6歲兒童的身心發(fā)展水平和學習特點決定了他們的學習方式具有()
題型:多項選擇題