A.理論與實(shí)踐結(jié)合
B.單一與多樣結(jié)合
C.傳統(tǒng)與創(chuàng)新結(jié)合
D.以上皆是
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A.訓(xùn)練目標(biāo)
B.訓(xùn)練場(chǎng)地
C.訓(xùn)練器械
D.以上皆是
A.單一
B.多樣
C.機(jī)械
D.無要求
A.過大
B.過小
C.適中
D.無要求
A.兒童體適能訓(xùn)練應(yīng)注重全面發(fā)展身體素質(zhì)。
B.兒童體適能訓(xùn)練應(yīng)遵循個(gè)體差異原則。
C.兒童體適能訓(xùn)練不應(yīng)過度強(qiáng)調(diào)技能和競(jìng)技表現(xiàn)。
D.兒童體適能訓(xùn)練只包括力量、速度和靈活性三個(gè)方面。
A.訓(xùn)練強(qiáng)度大,訓(xùn)練量也大。
B.訓(xùn)練強(qiáng)度小,訓(xùn)練量也小。
C.訓(xùn)練強(qiáng)度和訓(xùn)練量要適當(dāng)匹配。
D.訓(xùn)練強(qiáng)度和訓(xùn)練量沒有直接關(guān)系。
最新試題
為提高微波介質(zhì)陶瓷的溫度穩(wěn)定性,可以()。
品質(zhì)因數(shù)Q 與微波介質(zhì)陶瓷的()。
以下哪種因素會(huì)降低微波介質(zhì)陶瓷的品質(zhì)因數(shù)()?
以下哪種陶瓷的介電常數(shù)溫度系數(shù)較?。ǎ??
為提高微波介質(zhì)陶瓷的介電常數(shù),可以()。
以下哪種材料不是微波介質(zhì)陶瓷的常用原料()?
以下哪種方法不能改善微波介質(zhì)陶瓷的熱膨脹系數(shù)()?
微波介質(zhì)陶瓷的損耗與()。
以下哪種測(cè)試可以評(píng)估微波介質(zhì)陶瓷的溫度穩(wěn)定性()?
以下哪種陶瓷的熱膨脹系數(shù)較低()?