A.教師請幼兒隨意進行歌詞朗誦B.指導幼兒直接可以進行完整的演唱C.教師要求節(jié)奏與音高的準確性D.教師請幼兒進行游戲,還要給幼兒充分的機會進行模仿學習活動
A.小班的歌唱教學以表演唱為主,還包括簡單的齊唱、對唱,并配以適當?shù)膭幼?br/>B.小班歌唱教學中的知識與技能包括歌曲的歌詞和曲調(diào),咬字、吐字和呼吸的方法運用聲音表情C.能夠運用適度、美聲的歌唱方法;基本的歌唱表現(xiàn)的方式D.用歌唱的方式與他人交往時自然地運用身體動作的技能;在集體歌唱活動中控制和調(diào)節(jié)自己唱出聲音的技能
A.伴有動作的齊唱、分角色對唱、即興歌唱、多聲部歌唱、歌表演B.伴有動作的齊唱、分角色對唱、即興歌唱、四部混聲合唱、歌表演C.伴有動作的齊唱、分角色對唱、即興彈唱、多聲部歌唱、歌表演D.伴有打擊樂的齊唱、多聲部對唱、即興歌唱、多聲部歌唱、歌表演