A.目的
B.調(diào)研時(shí)間
C.調(diào)研范圍
D.調(diào)研的過程
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A.根據(jù)調(diào)查人員的分布分類
B.根據(jù)調(diào)查對(duì)象的范圍進(jìn)行分類
C.根據(jù)調(diào)查研究的范式分類
D.根據(jù)時(shí)間維度分類
A.總體均值
B.總體總值
C.總體比例
D.總體參量
A.在訪談前,訪問員應(yīng)帶上必要物品,如個(gè)人身份證明
B.在訪談開始時(shí),應(yīng)該要向被訪者說明訪問目的和意義
C.在交談時(shí)應(yīng)使用通俗易懂的語言
D.在訪談時(shí)對(duì)于訪問的問題應(yīng)保持中立的立場(chǎng)
A.電腦、存儲(chǔ)設(shè)備
B.SPSS統(tǒng)計(jì)軟件
C.采訪機(jī)或錄音筆
D.錄像機(jī)、照相機(jī)
A.宏觀環(huán)境調(diào)研,涉及政策環(huán)境、經(jīng)濟(jì)環(huán)境、人口環(huán)境、文化環(huán)境
B.洗衣粉市場(chǎng)行業(yè)環(huán)境調(diào)研,涉及洗滌用品市場(chǎng)環(huán)境、洗衣粉行業(yè)市場(chǎng)、徐州市洗衣粉市場(chǎng)
C.競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手調(diào)研,涉及主要競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手汰漬、雕牌、立白
D.消費(fèi)者調(diào)研,涉及消費(fèi)者基本特征、消費(fèi)者購買心理與需求、消費(fèi)者品牌認(rèn)購度、消費(fèi)者購買行為與渠道
最新試題
在選擇企業(yè)共建校外實(shí)踐基地時(shí),還要注重學(xué)生能力的提高和()為第一標(biāo)準(zhǔn)。
加強(qiáng)指導(dǎo)教師隊(duì)伍建設(shè)管理機(jī)制中要()的選拔制度。
加強(qiáng)指導(dǎo)教師隊(duì)伍建設(shè)管理機(jī)制中要()的建設(shè)。
學(xué)生進(jìn)入基地參觀學(xué)習(xí)要遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,大聲喧嘩,保持良好的秩序。
實(shí)踐學(xué)生在實(shí)踐途中乘坐車船時(shí)要攜帶好自己的錢物、證件。
基地工作人員需要做好基地展品的維護(hù)和更新工作。
全面提高素質(zhì)與能力的教育的穩(wěn)定的場(chǎng)所,是開展大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的()。
實(shí)踐人員不得對(duì)在實(shí)踐過程中知曉的中國船政文化博物館財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)及其它內(nèi)部資料擅自外傳。
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基地有哪幾種基本特征()。
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基地的建設(shè)不僅可以提升()還可以提高()。