問(wèn)答題試論大眾傳播中受眾與傳播者的心理互動(dòng),兼論研究并正確認(rèn)識(shí)這種互動(dòng)有何實(shí)踐意義。
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2.問(wèn)答題概述單方面論證與雙方面論證的區(qū)別,以及霍夫蘭就此問(wèn)題所作的實(shí)證研究得出的結(jié)論。你認(rèn)為這些結(jié)論在今天是否適用,要作哪些改變?
3.問(wèn)答題新聞受眾的態(tài)度是怎樣改變的?哪些因素影響受眾態(tài)度的改變?
4.問(wèn)答題試論述我國(guó)新聞工作者心理障礙形成的原因。
5.問(wèn)答題概述當(dāng)今形勢(shì)下心理健康對(duì)新聞工作者的意義。
最新試題
中學(xué)生應(yīng)當(dāng)有一定的社會(huì)實(shí)踐,但是過(guò)多地宣傳中學(xué)生的社會(huì)活動(dòng)能力,可能會(huì)使一些學(xué)生不注重書本知識(shí)的學(xué)習(xí),產(chǎn)生本末倒置的后果,這表明應(yīng)當(dāng)從()處理好受眾的心理承受力問(wèn)題。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
從傳播過(guò)程看,播音員、主持人是人格化的傳播者,對(duì)其自然人格含義的解釋應(yīng)該是()。
題型:多項(xiàng)選擇題
什么是節(jié)目主持人的“反應(yīng)時(shí)”?
題型:?jiǎn)柎痤}
為什么說(shuō)口 頭語(yǔ)言的應(yīng)變性是思維創(chuàng)造性的外化 ?
題型:?jiǎn)柎痤}
應(yīng)變能力中的應(yīng)變是指()。
題型:多項(xiàng)選擇題
播音員和主持人在播報(bào)或主持(特別是現(xiàn)場(chǎng)直播或主持)節(jié)目中,不可避免地會(huì)遇到變化的情況,因此心理素質(zhì)之一的()顯得特別重要。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
媒體報(bào)道的事實(shí)給受眾以新的觀念,推翻了他對(duì)某一客體已有的心理傾向,這就是()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
新聞編輯在重視以所編作品為高級(jí)情感的載體方面應(yīng)該注意什么?
題型:?jiǎn)柎痤}
新聞受眾調(diào)查中的“村莊”是()。
題型:多項(xiàng)選擇題
受眾對(duì)媒介信息的整體認(rèn)知是什么?
題型:?jiǎn)柎痤}