當前，在一些領域和一些人當中，價值判斷沒有了界限、喪失了底線，甚至以假亂真、以丑為美、以恥為榮。大學生要善于明辨是非，善于判斷選擇，要（）

大學生應（），形成正確的價值判斷，助推全社會形成知榮明辱的良好道德風尚。

表達權(quán)對于一個國家的政治、（）的發(fā)展具有基礎性作用。

以下屬于我們?nèi)粘Ｉ钪薪?jīng)常遇到的法律的是（）

道德的（）反映了與之相應的社會經(jīng)濟關系的性質(zhì)和內(nèi)容。

道德往往運用（）等范疇，反映人類的道德實踐活動和道德關系，從中揭示社會道德發(fā)展的趨勢，為人們的行為選擇提供指南。

道不可坐論，德不能空談。下列各項中體現(xiàn)了篤實的是（）

道德是人類社會生產(chǎn)實踐和交往實踐的產(chǎn)物，具有（）的特征。

道德和法律都是（）的重要手段，二者相輔相成、相互促進。

大學生除了要運用法律維護自身權(quán)利外，還要通過法律維護社會公共利益，對違法犯罪行為要（）