A.幼兒的注意力不易集中，藝術(shù)活動(dòng)時(shí)間只能維持15-30分鐘
B.藝術(shù)教育活動(dòng)的環(huán)節(jié)必須遵循導(dǎo)入、過(guò)程、評(píng)價(jià)結(jié)束環(huán)節(jié)
C.在藝術(shù)技能學(xué)習(xí)過(guò)程中，幼兒可先自主探索學(xué)習(xí)
D.在藝術(shù)技能學(xué)習(xí)過(guò)程中，當(dāng)幼兒遇到困難時(shí)，教師應(yīng)給予引導(dǎo)和指導(dǎo)

A.幼兒第一次接觸新的美術(shù)工具材料，老師必需示范使用方法
B.幼兒第一次接觸新的美術(shù)工具材料，老師可以不示范
C.節(jié)奏樂(lè)活動(dòng)中，幼兒第一次使用某種樂(lè)器時(shí)，老師必須示范使用方法
D.在舞蹈活動(dòng)中，教師的鏡面示范不僅可讓幼兒掌握動(dòng)作技能，還可通過(guò)眼神與幼兒進(jìn)行情感交流

A.若幼兒已進(jìn)入活動(dòng)的情境，對(duì)活動(dòng)內(nèi)容向往，可無(wú)需導(dǎo)入直接開(kāi)始活動(dòng)
B.導(dǎo)入環(huán)節(jié)需與本次活動(dòng)內(nèi)容相關(guān)，呈現(xiàn)出下一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)的內(nèi)容
C.導(dǎo)入的內(nèi)容只需有趣和游戲化，可都是手指游戲
D.為了激發(fā)幼兒的興趣，導(dǎo)入環(huán)節(jié)的時(shí)間需要5分鐘以上

A.在幼兒園標(biāo)準(zhǔn)舞蹈教室進(jìn)行，讓幼兒感受正規(guī)訓(xùn)練
B.在晨操中加入舞蹈元素，既鍛煉身體又培養(yǎng)藝術(shù)素養(yǎng)
C.鼓勵(lì)幼兒在家里和爸爸媽媽一起舞蹈
D.廣場(chǎng)舞不標(biāo)準(zhǔn)不建議孩子參加

A.家長(zhǎng)不一定具備良好的藝術(shù)素養(yǎng)，教師可以針對(duì)性指導(dǎo)
B.家長(zhǎng)在教師的指導(dǎo)下為幼兒提供相應(yīng)的藝術(shù)活動(dòng)條件
C.家長(zhǎng)的藝術(shù)技能比幼兒強(qiáng)，所以要幫助幼兒完成手工作品
D.家長(zhǎng)的藝術(shù)技能不一定比幼兒強(qiáng)，所以不必參與幼兒的手工制作過(guò)程