單項選擇題某校組織學(xué)生收看“七一勛章”頒獎儀式，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)“七一勛章”獲得者無私奉獻的高尚品德和模范行為。這種德育方法屬于（）
A.自我教育法
B.實際鍛煉法
C.榜樣示范法
D.品德評價法
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1.單項選擇題某中學(xué)規(guī)定女生不許留披肩發(fā)，否則責(zé)令限期改正，拒不改正將被強制執(zhí)行。這種做法侵犯了學(xué)生的（）
A.受教育權(quán)
B.健康權(quán)
C.隱私權(quán)
D.人身權(quán)
2.單項選擇題優(yōu)秀班主任在處理犯錯的學(xué)生時，經(jīng)常采取點名批評和不點名批評相結(jié)合的方式，并取得了比較好的教育效果。這種做法遵循的德育原則是（）
A.正面教育與紀(jì)律約束相結(jié)合原則
B.集體教育與個別教育相結(jié)合原則
C.教育影響的一致性和連貫性原則
D.知行統(tǒng)一原則
3.單項選擇題在課外校外教育的多種組織形式中，以部分學(xué)生的興趣、愛好和要求為基礎(chǔ)所開展的活動，屬于（）
A.個人活動
B.研學(xué)旅行活動
C.小組活動
D.群眾性活動
4.單項選擇題為使學(xué)生理解“果實”概念，老師在課堂上將課前準(zhǔn)備好的果實切開，讓學(xué)生觀察并報告觀察結(jié)果。該教師所運用的教學(xué)方法是（）
A.練習(xí)法
B.演示法
C.講授法
D.實驗法
5.單項選擇題以泰勒為代表的課程論專家提出的課程設(shè)計模式被稱為（）
A.情境模式
B.實踐模式
C.過程模式
D.目標(biāo)模式
最新試題
班主任是班集體的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者，其中心工作是（）
題型：單項選擇題
簡述心理咨詢的目標(biāo)。
題型：問答題
在課外校外教育的多種組織形式中，以部分學(xué)生的興趣、愛好和要求為基礎(chǔ)所開展的活動，屬于（）
題型：單項選擇題
希望自己能夠勝任所擔(dān)負的工作并能有所成就以得到他人和社會的高度評價。按照馬斯洛的觀點，這種需要屬于（）
題型：單項選擇題
簡述氣質(zhì)的概念及其特性。
題型：問答題
為使學(xué)生理解“果實”概念，老師在課堂上將課前準(zhǔn)備好的果實切開，讓學(xué)生觀察并報告觀察結(jié)果。該教師所運用的教學(xué)方法是（）
題型：單項選擇題
某校組織學(xué)生收看“七一勛章”頒獎儀式，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)“七一勛章”獲得者無私奉獻的高尚品德和模范行為。這種德育方法屬于（）
題型：單項選擇題
衡量一個人某種品德是否形成，應(yīng)主要考察（）
題型：單項選擇題
以泰勒為代表的課程論專家提出的課程設(shè)計模式被稱為（）
題型：單項選擇題
優(yōu)秀班主任總是注意培養(yǎng)學(xué)生的意志品質(zhì)，指導(dǎo)學(xué)生從小事做起，在困難中磨煉頑強的意志。這種做法有助于培養(yǎng)意志的（）
題型：單項選擇題