客觀事物是不斷變化的，人們的認(rèn)識(shí)一般是（）。

事物之間的相似性具有（）。

在經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平不高時(shí)進(jìn)行教育預(yù)測(cè)與規(guī)劃需特別考慮（）。

短期教育預(yù)測(cè)

人口數(shù)是指一定時(shí)點(diǎn)和地理范圍內(nèi)的人口數(shù)量，其“一定時(shí)點(diǎn)”是指（）。

人口的性別構(gòu)成和年齡構(gòu)成屬于人口的（）構(gòu)成。

搜集教育預(yù)測(cè)的資料要考慮（）。

社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的確立，教育體制應(yīng)有一系列變革，合乎市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的教育體制改革有（）。

長(zhǎng)期教育預(yù)測(cè)

教育現(xiàn)象在發(fā)展的過(guò)程中常常（）。