A.倫理關(guān)系
B.邏輯關(guān)系
C.情感關(guān)系
D.法律關(guān)系
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A.教師專業(yè)化要求教師積累和形成豐富的實踐性知識,理論性知識沒有實踐性知識重要。
B.教師在完善自己的專業(yè)知識結(jié)構(gòu)過程中,應當注意有意識地溝通理論性知識和實踐性知識。
C.理論性知識可以轉(zhuǎn)化為實踐性知識進而指導教學實踐行為和活動;但理論性知識又不是自動轉(zhuǎn)化為實踐知識的,它必須通過教師的實踐反思、同伴合作和交流才能實現(xiàn)這種轉(zhuǎn)化的。
D.教師既要重視教育理論的學習,又要重視重視理解、檢驗和批判性反思自己的實踐性知識,以促進兩類知識的相互轉(zhuǎn)化,主動地完善自己的專業(yè)知識結(jié)構(gòu)。
A.為人師表
B.以身作則
C.不恥下問
D.躬自厚而薄責于人
E.誨人不倦
A.內(nèi)在思想情操的高尚性
B.外在言行舉止的文明性
C.個性品質(zhì)的健康性
D.職業(yè)工作的純熟性和進取性
最新試題
教師職業(yè)道德區(qū)別于其他職業(yè)道德的顯著標志是關(guān)愛學生。
下列屬于《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》中關(guān)愛學生的要求的有()
什么是道德?中國傳統(tǒng)倫理道德通常涵蓋哪幾部分?
簡述關(guān)愛學生的內(nèi)容及其意義。
如何做到教書育人?
《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》是一個系統(tǒng)、有機的整體,就像是一串項鏈,一個個規(guī)范是項鏈上的珍珠,而像線一樣把這些珍珠串成一體的是師德規(guī)范的核心和靈魂,即()
教師職業(yè)道德的核心內(nèi)容是教書育人、作風正派。
下列關(guān)于師德表述正確的是()
教師職業(yè)道德評價方法是指在教師職業(yè)道德評價的過程中所采用的各種方式和手段的總稱。教師職業(yè)道德評價方法是實現(xiàn)教師職業(yè)道德評價的任務、保證教師職業(yè)道德評價的順利進行、取得教師職業(yè)道德評價良好效果的關(guān)鍵性因素。下列關(guān)于教師職業(yè)道德評價方法,說法不正確的是()
幼兒教師職業(yè)道德規(guī)范包括哪些內(nèi)容?