A.培訓(xùn):不合理問題識別、表單填寫方法、責(zé)任分工(區(qū)域、記錄、拍照等)
B.表單準(zhǔn)備:《不合理問題記錄表》、《安全檢查表》
C.工具準(zhǔn)備:清掃工具、設(shè)備維修工具等
D.注意事項說明
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.設(shè)備原理、構(gòu)造、機能的學(xué)習(xí)
B.根除故障、不良履歷明確設(shè)備的弱點部位
C.編制總點檢確認(rèn)表
D.實施總點檢
A.SOP
B.OPL
C.視頻
D.模型
A.復(fù)原技能部位劣化不合理,提高信賴性
B.徹底進行點檢困難部位改善,使設(shè)備點檢更加容易
C.徹底消除微缺陷,使設(shè)備脫離劣化
D.提高設(shè)備的美觀
A.設(shè)備主要部件基礎(chǔ)原理知識
B.安全操作規(guī)程
C.故障地圖
D.常見故障修理方法
A.重要螺絲型號
B.注油油品
C.回轉(zhuǎn)件的運動方向
D.設(shè)備安全標(biāo)示
最新試題
自主改善管理體系包括組建()機構(gòu)和部門。
OPL單點教材的內(nèi)容可以是下列哪些內(nèi)容?()
OPL單點課教材中的點檢表應(yīng)依據(jù)()制定。
部分改善提案與OPL可以相互()。
自主改善的思考方法中聯(lián)想法有()。
OPL以()、問題點制作教材,內(nèi)容通俗易懂、圖文并茂簡單明了,不斷豐富員工知識經(jīng)驗技能。
如何處理不符合要求的OPL?()
持續(xù)改善活動的對象“機”的方面有()。
自主改善構(gòu)思法則中變一變包含改變()。
自主改善管理體系包括制定自主改善()流程。